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王德平 《中学数学教学参考》2009,(12):60-60
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下课了,一名学生跑着来问一道题：
已知A（1,2）,B（8,3）,在x轴上找一点M,使2．｜AM｜＋｜BM｜取得最小值．笔者让学生先去上第二节课,下课后再来…… 相似文献
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王德平 《天水师范学院学报》1992,(1)
一问题的提出在体育运动技术教学过程中,运用学生口头评述技术动作的方法,对发展学生的运动思维能力和运动感觉促进技术技能的尽快形成有着重要意义,尤其是师范院校体育系(科)的学生.然而在实际教学过程中,却往往忽视了对学生口头评述能力的训练,忽视自我评述的作用,偏重于教师的讲解、示范和学生的反复练习.很少就所学技术对学生发问,更谈不上让学生自我表述技术动作要领,其结果是教师讲的口干舌燥,学生食而不化,只知道一遍遍苦练,不会动脑筋分析技术.这样,不但很难掌握技术,而且错误动作百出,甚至错在哪里也不清楚,即使是学会技术动作的学生也很难将技术要领准确地进行叙述,这种学生被动学习的方法只能是事倍功半,影响教学效果,给以后的教学训练工作带来很多困难. 相似文献
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王德平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):45-47
加强大学校园文化建设,全面提高师生员工的综合素质,是现代教育发展的客观要求.当今,加强校园文化建设的研究,优化高校文化氛围,是高校贯彻"三个代表"重要思想、培养高素质创新人才的重要任务. 相似文献
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针对信息时代供应商关系管理对决策分析需求的不断增长,文章提出将数据仓库技术引入SRM决策支持系统,给出了SRM决策支持系统数据仓库的体系结构,并分析了该数据仓库中的数据组织、粒度划分、模型设计等关键内容,为增强SRM决策支持系统的决策分析能力提供了参考。 相似文献
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随着信息技术的发展以及新课程的实施,多媒体技术被越来越多地应用于课堂教学。它优化了传统教学的单一模式,改变了教师唱“独角戏”的状况,把声音、文本、图像等融于一体,形象直观、全方位地展示了教学内容和相关资料,充分地调动了学生学习的积极性,提高了教学密度,增加了单位时间内学生获得知识的容量,有利于提高教学效率。 相似文献
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