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331.
嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 总被引：1，自引：0，他引：1
新中国成立以来,农村职业教育的发展历程经历了三个阶段:服务于农业恢复和发展的农村职业教育(1949-1977年);服务于农村经济全面发展的农村职业教育(1978-1999年);服务于新型农民培养的农村职业教育(2000-2009年)。在回顾历史的基础上,从认识、投入、体制、市场等方面对当今我国农村职业教育发展进行思考,以期对当下农村职业教育改革有所借鉴。 相似文献
332.
面向信息时代的职业教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
在２１世纪，人类正以惊人的加速度走出工业文明，步入信息时代。信息技术的发展不仅改变着人们的生产和生活方式，而且改变着人们的思维和学习方式，从而形成了对教育的严峻挑战。本文尝试探讨面向信息时代的职业教育发展问题，从信息时代需要公民的能力特点，分析信息社会对职业教育的挑战与影响，提出了面向信息社会职业教育改革和发展的若干思路。 一、信息时代需要什么样的公民？ 人才需求决定教育的战略抉择。信息时代需要什么样的公民？中初级技术及技能人才是否还有用武之地？这是职教工作者关心的问题。 信息时代，虽然知识在经济… 相似文献
333.
王怡梅 《小作家选刊(小学)》2005,(1)
一提到下象棋,爷爷的心情就从零度一下升到三百度。这是为什么呢?因为爷爷是个老“棋迷”。爷爷为了下棋,每天晚上都很晚回家,有时都该吃晚饭了,他还没回来,害得我经常骑车出去找爷爷。虽然常误吃饭,但爷爷心情很好,常常一边吃饭一边还念叨着“今天杀得太过瘾了”。 相似文献
334.
落后地区农村中学承担着完成普及义务教育、提高农村人口素质的重任。要实现农村由“人口负担”向“人力资源”的转变,就需要不断提高农村中学的办学水平和教育质量。然而,由于所处的社会环境、经济条件以及自身管理等方面的因素,落后地区农村中学在其管理和发展过程中面临诸多困境。一、落后地区农村中学管理中面临的困境或阻力1.教育经费供给严重不足,办学条件差农村中学的教育经费主要靠地方政府和上级教育行政部门的财政支持,但落后地区农村经济发展的滞后性、农村教育经费筹措渠道的不畅,致使农村中学教育经费的供给先天不足;有限的财… 相似文献
335.
哈姆雷特的悲剧似乎是个永远也解不开的迷。是神经错乱,还是假装疯狂?是英勇,还是忧郁?是果决,还是迟懦?自始至终,哈姆雷特怀着秘密演绎着他的悲剧,留给他的观众无尽的猜测。《论语·泰伯》中“曾子言曰:‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’”人们盼望着,在他生命的最后时刻,他能卸下那幅复仇的恨凝成的沉重的面具,揭开谜底,吐露真言。本文把目光投向了哈姆雷特生命的最后时刻,采取文本分析的形式,探究不同世界观指导下人们对于死亡的反映和理解,探讨了哈姆雷特在其生命的最后时刻思索着什么,又揭示了什么。 相似文献
336.
如何做好实验准备工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何提高实验准备工作的效率，保证实验教学按时优质完成，笔者结合自己多年实验准备工作的经验谈几点看法。1．提高自身业务素质，是提高实验准备工作效率的关键实验教师必须不断学习，努力提高自身业务素质，熟悉实验室各项工作，熟悉每个实验成功的关键和造成失败的因素；熟 相似文献
337.
朗读是语文教学的精髓,它对领悟课文内容,增强语感、陶冶情操起着重要的作用,"正确、流利、有感情"是朗读的基本要求。笔者听课时曾深深地被整堂课以朗诵为载体,教师引领学生欣赏不同风格的经典作品,融知识讲授于情感熏陶之中的课堂所感动。但到其他很多课堂听课时发现,顿读(一字一顿)、结巴、重复、读破句等现象时有发生,尤其是没有停顿,不管语速快慢,拖腔拖调像唱歌般"唱读"的现象较为普遍,阻碍了学生朗读能力的发展,这与平时课堂教学中老师缺乏有效指导训 相似文献
338.
王怡 《全国优秀作文选(高中)》2013,(4):34-36
篱落叹花稀,故归雨过清。泛舟千百度,清明桥上行。——题记花茶雨叛逆期的我,一不小心坠入碧玉之林。喜欢在琴边感伤,在街前追忆,在夜里守望,在园林里矫情——折一朵野花,都会吟出"花开堪折直须折,莫待无花空折枝",啜一口清茶,都能品出"龙盖破晓烟,天下祭茶仙"……在好婆的园中,看花开花落,月下独嗅桃花的浓郁,荷花的清雅,菊花 相似文献
339.
340.
中小学开展行之有效的价值教育不仅能够促进青少年的身心健康与全面发展,也有利于素质教育在实践层面的全面落实.在当前中小学的日常教育实践中,价值教育存在着重视程度欠缺、内涵过于宽泛、实施难以操作等诸多层面的困难与隐忧.改进中小学的价值教育需要切合青少年的身心特征,回归中小学生的生活世界,重视对青少年的价值认同,并在课改中寻求自身的定位与发展. 相似文献