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王慧慧 《长春教育学院学报》2013,(22):129-130
基于需求分析的理论,按照ESP课程的要求对高等职业旅游英语进行教学改革探索。根据访谈和调查问卷的分析结果,设计出适合高职学生的多维互动教学模式。通过多维的旅游英语学习活动演练,在教学中加大我国人文历史知识信息量,不断修正改进教学方法,使高职旅游英语取得了良好的教学和学习效果。这种基于需求分析的教学改革模式在其他高等职业专业英语教学中推广应用的前景非常广阔。 相似文献
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2016年9月,联合国教科文组织终身学习研究所发布第三次成人学习和教育全球报告,旨在评估自2009年以来各国成人学习和教育取得的进展,并以此作为《2030年可持续发展议程》的主要努力成果.第三次成人学习和教育全球报告以对世界范围内的成人学习和教育的实践审视为基点,展示出成人学习和教育在健康和福祉、就业和劳动力市场、公民和社区生活等领域的重要贡献,为实现教育可持续发展的承诺提供科学依据和理论基础. 相似文献
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当前，以网络等为载体的信息化浪潮席卷全球，由此衍生的网络文化传播范围广，速度快，影响大。网络文化已经渗透到政治、经济、文化、军事等社会的各个层面，改变着社会的生产方式，重构人们的价值观，创造出新的生活节奏和交往方式。网络文化具有的开放性、互动性、多元性特点，决定了对其管理是一项崭新的课题。 相似文献
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体育对促进小学生心理健康发展具有重要作用,自我效能感是学生心理健康发展的重要因素。基于此,通过研究分析小学生自我效能感中存在的问题,探讨如何在小学体育中提高学生自我效能感,以期促进学生身心健康发展。 相似文献
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王慧慧 《北京宣武红旗业余大学学报》2017,(1)
对话教学作为20世纪以来最受瞩目的教育思潮,其思想对指导成人教育教学革新具有重要作用.在具体教学实践中,对话教学有问答式、启发式、交际式和辩论式四种表征方式,因其符合成人学习特点、彰显成人主体地位、贴近成人生活世界、利于成人教学创新,成为成人教育教学革新的实然之策.基于此,应采取创设对话教学情境、构建对话式学习共同体、完善对话教学评价方法和建立对话型师生关系的策略来推动成人教育教学革新. 相似文献
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习近平在首届进口博览会上发表的主旨演讲,对传播中国理念、中国声音、展示中国实力、提升中国国际影响力具有重要意义.该论文从生态翻译学视角,对国家领导人主旨演讲英译中出现的中国文化负载词、中英句式结构差异进行分析,探究如何在生态翻译学理论指导下,运用三维适应性选择转换翻译策略译出具有中国特色文化的词汇和句式,为当前译者从不同角度分析政治演讲文本提供新的思路. 相似文献
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博物馆作为传播和解读历史文化知识、优秀民族传统文化的载体,它的教育职能对广大群众特别是青少年产生了广泛的影响.本文结合目前博物馆教育职能发挥过程中的特征和不足,探讨了改善我国博物馆教育职能的措施. 相似文献
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王慧慧 《当代教育理论与实践》2013,(8):33-34
随着互联网时代的到来,大学生社会参与呈现出全新的特点。在动机选择上注重自我发展,在实现途径上一元多样,在参与内容上,具有非政治化倾向。根据这些新特点,可以探寻出促进大学生社会参与的重要策略,主要是对大学生社会参与进行理性引导,努力完善参与体系,不断优化评价机制。 相似文献