排序方式： 共有80条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
52.
探究式学习教学是应我国素质教育与培养全面发展人才需要而产生的一种教学模式或方法,具有主体性、开放性、探索性和综合性等特征。依据建构主义获得性学习理论,将探究式学习应用于思想品德课程教学更符合该学科的教学性质。在新一轮课程改革中,思想品德教师必须带着以学生学习为中心的教学理念从事课堂教学,在课前准备、课堂教学、课后反思等教学环节上实施新的教学策略。 相似文献
53.
中外社会成人教育培训机构经营模式比较及启示——以大型教育培训企业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
世界各国为了推进成人教育事业的发展,都鼓励社会力量举办成人教育,从而产生很多大型教育培训机构。归纳、分析和比较中外大型教育培训企业的经营模式,对于科学发展我国社会成人教育培训产业具有重要的启发和借鉴作用。 相似文献
54.
鄂尔多斯沙漠高原湖淖群的形成演化及生态功能探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
湖淖群是鄂尔多斯沙漠高原的重要组成部分，有维持湖滨的植物群落生长、缓和湖泊流域的气候变化、维持生物多样性等作用，具有重要的生态功能。本文从湖淖的形成和补给来源出发，分析了湖淖的特点。从新构造运动、气候变化和人类活动等方面研究了区内湖淖群的演化。研究表明，近年来受气候干旱和人类活动的影响，区内地下水位下降，湖淖补给量减小，是湖淖水域萎缩、生态功能减退的主要原因。这为进一步研究鄂尔多斯高原湖淖群的作用及保护生态环境提供了科学依据。 相似文献
55.
王文科 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
在小学数学教学活动中,教学形式相对重要。随着新课程的全面的推行,小学数学教学活动中更加注重情景创设。通过采取有效的情景创作方法,可以全面提升课堂的趣味性,从而吸引学生的眼球,提升学生的学习兴趣。然而当前来讲,小学数学教学中应用情景创设方法中还存在相应的问题,需要不断改变数学课堂的教学形式,从而实现数学教学情景创设的理想化。 相似文献
56.
王文科 《浙江传媒学院学报》2011,18(6):99-101
生产要素的集聚方式在一定程度上将决定了文化产业集群发展模式的选择。由于文化资源禀赋、文化产业基础和产业政策的浙江特色,浙江文化产业集群的发展模式也呈现特色,在不同文化产业集群发展过程中都能寻找到文化产业性集群、文化产业价值链集群、高新技术产业集群和集团化模式等不同的模式路径选择,当然,文化产业集群的最终理想模式是建设生态文化产业集群。 相似文献
57.
58.
为适应新的竞争态势和社会需求、广播新闻应该怎样扬长避短,提高自己的竞争力? 一、明确广播新闻的核心竞争力——快,更快广播新闻的最大优势究竟是什么? 反复比较,看来还是一个“快”字。在传播速度上,广播与报纸比,占有绝对优势;与网络和电视比,广播新闻的采集、制作、播出,也要比电视新闻、网络新闻简单得多,迅速得多。因此,“快”是广播最大的优势,是核心竞争力。那么,广播新闻怎样把理论上“快”的优势转化为现实的竞争力呢?首先是必须确立直播的动作状态。只有在直播 相似文献
59.
科学的"双刃剑"与科学行为的规范 总被引：4，自引：0，他引：4
王文科 《韩山师范学院学报》2003,24(2):108-112
现代社会。随着科技的飞速发展和人类生活方式的急剧改变，科学的“双刃剑”作用亦愈加突出。对此。科学家、企业与政府都有责任。建立约束科学行为的职业规范，增强科学家与企业家的职业责任感，是防止因科技的不当应用给人类带来灾难性后果的需要。 相似文献
60.
论应用型本科教育的职业化取向 总被引：3，自引：0，他引：3
进入大众化阶段的高等教育呈现出多样化的格局,本科教育因高校的办学历史、学术水平以及学生情况的不同,其教育功能应有所区别。要创造应用型本科教育的特色,走职业化的道路是一种重要的选择。 相似文献