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171.
172.
[目的/意义] 针对本文作者为了对敦煌壁画图像蕴含的信息进行语义描述、揭示与标注而提出的层次性图像语义描述框架(SDFDI),采用内容分析法验证其合理性。[方法/过程] 以中国知网、维普数据库和万方数据库中的237篇敦煌壁画图像研究文献为样本,借助人工编码,统计非语义A类信息、基本语义B类和C类信息、复杂语义D类信息的分布情况以及其与SDFDI框架的匹配率。[结果/结论] 统计结果显示,在敦煌壁画研究文献中,这4类信息呈现正态分布,匹配率也说明SDFDI框架可以作为图像深度语义标注的参照基准。 相似文献
173.
信息资源共享效率初探 总被引:15,自引:1,他引:15
本文从信息资源共享相关概念的界定与演化着手,对信息资源的经济特性进行了较详细的分析,对信息资源共享效率的内涵与共享效率进行了论述。 相似文献
174.
在铁路运输的过程中,安全问题永远是人们关注的重要方面,同时也是铁路运行的生命所在。铁路中间站是铁路运输中转站,是铁路运输的重要组成部分。涉及到的工作内容较多,难度较大,中间站的安全问题更是不容忽视。但是在实际的铁路中间站安全管理工作中仍旧存在着或多或少的问题。主要对铁路中间站安全管理问题进行深入探究,希望能够给铁路行业工作人员进行交流和探讨。 相似文献
175.
CAD技术以其简便、快捷、精确、易存储等优点在工程设计中承担着不可替代的作用,给设计师带来极大方便。随着CAD的大量运用,不可避免地暴露出软件自身的局限性。为更合理地应用计算机辅助设计,本文就CAD技术在工程设计应用中的双重性进行了剖析。 相似文献
176.
基于文献计量的信息资源共享研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
本文利用文献计量法对1994—2004年间的信息资源共享主题的论文做了统计分析和回溯研究,揭示了信息资源共享研究的研究内容、发展历程、研究热点、理论成果,同时总结了研究过程中出现的问题,并对未来的研究趋势做了预测。 相似文献
177.
王晓光 《试题与研究:高中理科综合》2021,(5)
在新课程改革不断深化的过程中,对小学数学高效课堂的构建提出了更加迫切的要求。因此,这就需要教师积极进行教学模式的创新以及教学资源的优化。而微课作为现代信息技术与教育领域相结合的产物,既是一种新型的教学模式,同时更是一种有效的教学资源,对小学数学课堂教学效率提升以及高效课堂的构建起到了重要的促进作用。因此,教师在小学数学课堂教学中就应通过多元化的策略进行微课的巧妙运用,以此实现小学数学高效课堂的构建。 相似文献
178.
本文主要分析了信息时代和知识经济时代企业信息化与营销创新的密切关系,为了提高企业的竞争力和利润水平,必须进行营销创新。在营销创新过程中,应用信息化和信息技术变得十分迫切。当然企业也面,临信息化方面的困难,必须正视并采取适当的措施克服。 相似文献
179.
180.
基于主成分分析的黑龙江省区域创新能力评价 总被引:6,自引:0,他引:6
根据区域创新能力的五个构成要素建立一套区域创新能力评价指标体系,运用主成分分析方法,通过SPSS软件运算,对东北三省的区域创新能力作出综合评价。并根据评价结果对黑龙江省区域创新各方面能力进行比较分析,指出该区域创新存在的问题。 相似文献