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102.
目前医学院校大学生动手能力相对较差 ,而实验课对学生来说是一块培养动手能力的良田。所以 ,教育界也正在改变观念 ,从以前只注重理论 ,把实验课当作理论课的点缀 ,到现在开始强调实验课的重要性 ,这是良好的开端。许多医学院校也在开始进行调整 ,如改革实验内容 ,增加实验课时 ,加强实验室的硬件建设等。这些固然非常重要 ,但是教师如何改变观念 ,怎样对待实验课 ,这也是重要的一环。在从事实验教学过程中 ,我认为教师应在以下几方面转变自己的观点。1 教师要注重实验课课堂的氛围在过去的实验教学过程中 ,我们很少注意课堂的氛围。觉得… 相似文献
103.
复习是一种延时反馈，是新课讲授结束后为消化、巩固知识点，归纳总结教学内容或矫正学习中的偏差等采取的教学手段．物理复习课的教学，可使学生更好地巩固已学知识，形成合理的知识结构．由于复习课不像新课那样受教材限制，在内容和方法上给师生提供了更广阔的空间，因此复习课更是进行创新教育的极佳时期．然而，受应试教育的束缚，传统的物理复习课主要集中于做习题、做练习，准备考试， 相似文献
104.
克林柏格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识. 相似文献
106.
107.
王晓燕 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(5):91-99
18世纪以来,随着英国资本主义经济的发展,新兴资产阶级努力建构与国家公共权力领域相对应的公共领域,实现商品交换和社会劳动领域的私人化,以维护自身的利益,并进一步发现和创造着市民社会的公共利益,让人们获得“公共人格“。在这一过程中,处于社会边缘地位的妇女能动地发挥着自己的作用,为资本主义公共领域的建构做出了积极的贡献。 相似文献
108.
爸爸可能发现，自己工具箱里的起子、钳子等真家伙竟然比玩具更能吸引孩子。孩子们似乎天生就对各种工具充满好奇，而生活中哪个环节不用到工具呢？工具是生活中必不可少的小帮手，工具世界里还隐含着各种各样的科学原理和丰富知识，那么，我们由此进入，和孩子去探索工具的秘密吧。一、目标视点1.认识常见工具，学习给它们分类，感受工具的丰富多样和给我们生活带来的便利。2.感知工具中隐含的简单的科学原理，激发对机械现象的兴趣。3.学习使用简单的工具，初步形成利用工具解决生活问题的能力。二、方案网络A、功能分类：厨房工具（勺、… 相似文献
109.
对孩子来说，除了玩，可能最重要的就是吃了。确实，“民以食为天”，我们每天的生活离不开食物。从一日三餐的主食到美味可口的菜肴，从五花八门的点心到琳琅满目的零食，从一年四季的水果到多种多样的饮料……蕴含着丰富多彩的“吃文化”，无论从哪个角度进去，都可以把孩子带向一个充满探索乐趣的海洋。一、目标视点1.让孩子列举各种食品，感受食品的丰富多样性及其对于我们生活的密切关系。2.学习按不同的方法给食物分类，了解各类食品的名称、外形、功用、特点，欣赏食品的色香味等各方面的美感。3.让孩子感受每个人都有不同的食物喜好… 相似文献
110.
人文关怀教育^理念是现代教育的重要特征,他以人的和谐发展为目标,希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大的实现和发展,主张以学生自身的发展为目的,强调发展学生的个性,发展学生的潜能．分析我国传统学校体育课程对人文理念的悖离,提出人文关怀——学校体育课程改革的新方向：明确课程目标,增强课程目标人文性;把握教材载体,挖掘人文思想;密切师生关系;体现人文关怀;优化体育教学评价体系,增加人文关爱等． 相似文献