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131.
运用文献资料法、问卷调查法对新疆少数民族传统体育人才的培养方式和新疆高校体育专业少数民族学生的学习状况进行调查与分析。结果表明:新疆少数民族传统体育人才培养方式零散,缺乏系统性;新疆高校体育专业少数民族学生学习状态堪忧,缺乏学习动力,影响因素主要体现为社会和学校因素;研究认为借助新疆高校体育学科资源优势创设新疆少数民族传统体育专业可有效解决上述两方面的困扰。  相似文献   
132.
各行各业的发展成就虽是新闻报道的富矿,但目前新闻实践中仍存在诸多问题,如何做出真正具有影响力的成就报道仍值得深思。笔者提出从创新报道内容、回归新闻本源、新闻体制改革、媒体理念创新、善用媒介手段、加大技巧应用、创新报道形式、提高受众参与和提升记者素养、注重人文关怀等方面来提升成就报道,使其获得更好的传播效果。  相似文献   
133.
鲁南欣康为新一代的长效硝酸酯类抗心绞痛药物,通过扩张外周血管,特别是静脉容量血管,减少回心血量,降低心脏前后负荷,使心肌耗氧量减少,发挥抗心肌缺血作用。本文通过对10例不同程度冠心病病人的观察和护理,总结如下: 1 临床资料 选择10例冠心病病人,男性6例,女性4  相似文献   
134.
本文旨在探讨中小学音乐教育中存在的问题,在此基础上提出解决问题的对策。其思路是基于教育由应试教育向素质教育转轨的前景为核心,以教育为适应社会对人才的需求为出发点,以学生对音乐教育的要求为能力线索,以音乐学科的教学规律  相似文献   
135.
阅读课是一种集多种能力、多种练习的综合课程。阅读教学需要在相应的阅读技巧指导下,培养学生的语言组织、理解和运用的能力。从阅读课的性质、目的和任务出发,结合教材和学生特点,提出了几点活跃阅读课堂气氛的教学方法。  相似文献   
136.
学生在不同的年龄阶段,其认知水平、认知特点、个性特点及心理发育等方面的差异也很大,这就要求教师在教学的过程中,要深刻地认识到不同年龄阶段学生的特点,要因时制宜、因材制宜地合理高效地实施教学工作。一年级的小学生正处于从幼儿园到小学的过渡阶段,这就决定着教师需要选择恰当的教学策略。一年级的学习任务主要就是拼音、识字,这是日后各科学习的基础。拼音和识字的学习效果,直接影响着学生阅读、获取信息、理解及解决问题的能力,因此一年级的拼音、识字教学在新课程标准的教学任务中十分重要,如何突破这个教学难点是值得我们深思的。下面是本文对此发表的几个观点。  相似文献   
137.
从成员资格的异质或同质、如何理解共同体中的冲突、如何保障教师个体性和专业自主权以及共同体中行政结构因素与制度化的必要性等几个方面,本文重新审视和反思了教师专业学习共同体理论原有的标准或理念,例如,共享价值观、和谐的同侪关系、集体行动与合作、去行政化等。本文希望借此打破关于专业学习共同体的浪漫化、想当然的认识和想象。教师专业学习共同体这一看似单一的概念中,蕴含着多样化的理解,不应刻意追求理论概念的清晰性而放弃概念背后丰富的实践形态。  相似文献   
138.
介绍了高铝粉煤灰烧结法制取氧化铝生料浆制备工艺及其主要特点。依据粉煤灰制取氧化铝的工艺机理,利用计算机辅助运算功能,在传统三次调配的配料思路基础上,提出了适用于高铝粉煤灰烧结法制取氧化铝生产中生料浆制备过程中磨机下料、调配配料、倒槽的新思路——拆分单独配料。  相似文献   
139.
随着经济的迅猛发展,建筑市场的发展空间也在不断增大。在建筑工程迅速发展的过程中,对建筑工程中测量的精度的要求也有所提高,一些测量精度的仪器的使用改变了建筑施工的面貌。但这些仪器的使用和一些方法的的应用是否正确或符合要求却是个值得思考的问题。我们知道,要正确的应用某些东西它才会给人们带来福利,若使用方法不当将会失去意义甚至对人造成伤害。本文就将对建筑工程精度测量必要性进行研究,以便人们更好地掌控和使用正确的方法来测量建筑工程中的精度。  相似文献   
140.
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