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131.
王晓萍 《淮北职业技术学院学报》2014,(6):107-109
耗羡归公在清代财政史和政治史上是一次重要的改革,对当时乃至以后都产生过重大的影响。对于“耗羡”的征收,清统治者由最初的禁止,渐次转为默认,到最后的归公,这一过程无不与清前期的财政制度联系在一起。现对此作一浅要的分析,以加深我们对耗羡归公的认识。 相似文献
132.
随着我们的社会日新月异,小学德育工作正在社会工作中扮演着越来越重要的角色。德育工作就是个体道德习惯的养成教育,人们常说道德决定命运,一个人在青少年时代的道德行为与他之后的人生观、世界观的形成和完善有着密切的关系。中国青少年研究中心对一百多名优秀青年与一百多名犯罪青年的童年做了对比分析。分析发现这一百多名优秀青年之所以成功,是因为这些人在童年时代就集中体现了很多优秀的品质,比如:文明守 相似文献
133.
134.
《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”其中“面向全体学生”是素质教育最根本的要求。因... 相似文献
135.
知识溢出是知识外部性的一种表现,它对产学研协同创新的消极影响不可忽视。但是,因知识溢出模糊、风险难测度的原因,限制了当前计量等方法在该领域下的深入应用,理应尝试换一种视角切入研究。文章在界定知识溢出风险关键影响因素的基础上设计自变量,借鉴Cobb-Douglas模型构建产学研协同创新知识溢出风险表征函数,尝试验证并分析知识溢出风险极小值和稳定性存在的理论逻辑。结果表明：协同创新知识溢出风险极小值在联盟可控范围内存在,并随着核心主体知识创新能力与联盟溢出知识质量的提升而减小;风险达到极小值前提下,反弹的可能性与联盟内外环境变化剧烈程度呈现正相关性;此外,风险稳定性与组织间非正式沟通密度、组织结构合理度等呈现出负相关关系。最后根据分析结果构建产学研协同创新知识溢出管理框架。 相似文献
136.
王晓萍 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):114-115
本文结合个人多年实践工作经验，发现通过建构主义的理论知识可以有效的帮助我们做好酒店专业英语的教学工作，通过专业化的理论作为基础再加上科学有效的教学手段，定能够大幅度的帮助我们提升高职酒店管理专业学生的英语能力。 相似文献
137.
138.
王晓萍 《浙江国际海运职业技术学院学报》2009,5(2):53-55
海岛旅游业新型人才的培养既具有公共旅游英语人才培养的共通性又具有海岛旅游业所需的个性特点,其培养策略包括：海岛乡土教材的开发、立体型教学手段的应用、校外英语应用天地的开辟、直接到企业实习。 相似文献
139.
随着新课改的推进,目前课堂教学整体的模式已经开始发生比较明显的改变,教学逐渐以培养学生的创造性思维为主,这样不但可以锻炼学生独立思考的能力,还有助于学生语文素养的建立。通过课堂教学,逐渐摸索出了培养学生创造性思维的几点有效的做法,有效地提高语文教学的创造性。 相似文献
140.
我们所从事的是基础教育,随着社会飞速发展,社会生活的信息化和经济的全球化,国家对当代和未来的教师与青年都提出了更高的要求。对我们的教育事业也提出了新的要求,提出了新的课程目标和理念,所以初中英语教学在新的形式下也要有新的"学"与"教"方向,新的目标。 相似文献