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中国是一个农业大国,办好农村电视节目,有效地传播国家的涉农政策至关重要。而把握好农村电视新闻节目的语言特色,注意以农民喜爱的方式吸引他们观看,“用农民的话说农民的事”,才能求得最佳的传播效果,更加有助于营造建设社会主义新农村的良好舆论氛围。 相似文献
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现代社会各种矛盾日益突出,人与人之间隔阂加深、人与自然之间无法和谐共赢等,这些都是现代文明精彩背后的阴影部分.如若要解决这些棘手的问题,不妨从前人的智慧中寻找答案.我国传统美学思想强调人与万物和谐统一,重视人的精神境界与追求,这种独特的人生感悟对于解决当前的危机与困惑具有重要的启发意义. 相似文献
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分形几何诞生于1967年,用来处理局部形态与整体形态具有相似特征的“病态”几何图形,是一门新兴学科.2002年全国高中联赛第一试的14题的背景是较为简单的分形图形——科契雪花曲线.[科契——瑞典数学家] 相似文献
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随着我国现代化进程加快,人民收入快速增长,人们的健康观念发生了变化,更多人投入到体育健康活动中去,体育产业也随之得到长足的发展,同时一系列的体育矛盾也凸现出来。尤其是我国人民在体育素质、素养方面与西方国家相比有一定差距,这些均要求我们加快体育软环境建设,促使我国体育事业平稳持续地发展。 相似文献
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科创教育作为被赋予人类科技创新活动内容与特征的教育过程,其目标是培养学生认识、理解科学技术并运用科学技术进行创新创造的能力,是从小培养科创人才的重要途径“。创中学”是青少年科创教育的主要学习方式,吸收杜威的“做中学”思想、布鲁纳的“发现学习”理论后迭代演进而来,倡导在创造中学会学习、在创造中学会创造,强调学习过程、实践过程和创新创造过程的统一。本文基于青少年科创教育“创中学”的概念及特征分析,借鉴国际创造力教育的典型经验和研究成果,尝试通过构建“创中学”综合课程设计的“双螺旋模型”“、创中学”学习过程的“飞轮模型”和基于“创中学”学习共同体的评价模型,创新科创教育的本土实践方式,助力党和国家科创人才早期培养。 相似文献
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随着社会的进步和人们对精神生活的追求,户外运动、野营、登山等运动越来越深受人们的喜爱。西部丰富的自然资源逐渐自然就成为人们的向往之地。但是缺乏相应的专业人员和专业知识让这些运动存在较大隐患。因此本文提出,西部应充分发挥自然资源的优势,构建适合西部的特色社会体育专业。 相似文献
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导师制最早出现在高等教育领域,并逐渐成为高等教育的一种典型模式。在落实“立德树人”根本任务,倡导全员、全程、全方位“三全育人”理念的教育改革背景下,将导师制引入基础教育,成为加强学生发展指导、促进学生全面发展、有效应对新时代学生身心健康问题多发的一种育人尝试。自2020年来,上海试点推行“教师人人是导师、学生人人有导师”的中小学全员导师制,依托全体教师与学生建立“良师益友”的师生关系和开展家校沟通,适时为学生提供理想、心理、学习、生活、生涯等全方位指导,形成基础教育学生发展指导制度和育人方式改革的探索与创新,践行全体教师“为党育人,为国育才”的初心使命,对促进中小学生健康成长和全面发展起到积极作用。 相似文献
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