排序方式： 共有54条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
王梅军 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z6)
光路作图题历来是作图题的重点内容,综观近年来各地光路作图题都是以基本的反射或折射的光路图为主,同时也出现了一些结合生活实际的光路作图题,让同学们在用光路图去解决实际问题的同时,感受物理知识在实际生活中的应用.而如何作好光路图,其关键在于透彻理解光的反射定律、平面镜成像的特点、光的折射定律及透镜对光线的作用等知识.现重点谈谈如何巧用特殊光线作光路图,以供同学们学习时参考. 相似文献
23.
王梅军 《中学课程辅导(初二版)》2007,(4):54-55
电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断、来间接地控制高电压、强电流电路的装置,还可以实现遥控或生产自动化。若巧妙应用电磁继电器的控制作用,还可以设计一些新颖的控制电路装置。现解析两例,以供同学们参考。 相似文献
24.
王梅军 《中学课程辅导(初二版)》2006,(5):108-109
考点透视：
本考点涉及最常见的通讯工具——电话、移动通信、因特网，以及广播、电视和电磁波及其应用等几方面。主要内容有：（1）了解电话是怎样传递信息的．以及电话交换机的用处，了解模拟通信和数字通信的基本区别。（2）了解电磁波的产生和传播。（3）知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，以及波长、频率和波速的关系。（4）了解无线电广播和电视的工作过程，以及移动电话是怎样工作的。（5）常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。 相似文献
25.
26.
27.
一、课程标准的要求
在《物理课程标准》中，对热学内容部分有以下基本要求：（1）能区分固态、液态和气态三种物态．能描述这三种物态的基本特征：了解液体温度计的工作原理．会测量温度；通过实验，探究物态变化过程；能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象：有节约用水的意识．（2）通过观察和实验，初步了解分子热运动（分子动理论）的基本观点，并能用其解释某些热现象．（3）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系：从能量转化的角度认识燃料的热值；了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义．（4）了解热量的概念；通过实验，了解比热容的概念；尝试用比热容解释简单的自然现象．（5）能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系． 相似文献
28.
王梅军 《初中生学习(中考新概念)》2008,(10)
测量小灯泡电功率的实验涉及到各种电学仪器的使用,如电流表、电压表、滑动变阻器等,同时还考查了画电路图和根据电路图连接实物图的能力。在近年来中考中,以测量小灯泡的电功率的实验为素材命题的实验探究题,始终将实验探究能力作为重要能力进行考查。实验探究能力既包括实验操作能力,也包括实验方案设计、实验数据分析处理等方面的能力。探究能力包括严谨的科学态度、对未知事物的探究意识等方面。下面就2008年部分省市测量小灯泡的电功率中考实验探究题进行分类说明: 相似文献
29.
王梅军 《数理天地(初中版)》2004,(11)
随着社会化进程的跨越式发展,日趋严重的能源危机成为笼罩在人类头顶上的阴影,而太阳能作为一种清洁的、来源无限的能源逐渐被人们广为利用.04年中考物理试题中当然少不了这个好素材. 相似文献
30.