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21.
22.
以声音作为唯一传播媒质的广播新闻，应该大量采用丰富多彩的声音来展现。千变万化与丰富多彩的声音，为广播报道开辟了广阔、多样的舒展空间和运用手段。因此，广播新闻报道只有大力开掘声音源，充分挖掘与运用新闻报道的种种声音，才能激发和满足受众的收听兴趣，提高收听率。 相似文献
23.
打造品牌栏目、品牌频率 ,进行品牌经营 ,实施品牌带动战略 ,这是广播人近来使用频率比较高的一些词汇。广播品牌化 ,是发达国家广播媒体走过的成功之路 ,也是我国广播发展的必然选择和客观需要。目前我国广播界对广播品牌化已有的实践和正在进行的探索已产生引人瞩目的直接效益和连带效果 ,广播人对广播品牌化的未来 ,更寄予了无限的期望。因而有必要对广播品牌进行多角度、多层次的研究 ,进一步认识和把握广播品牌 ,建立科学的广播品牌理念 ,从而为广播品牌化的实践夯实理论基础。一、广播品牌应建立在商业属性和政治属性高度统一基础之上… 相似文献
24.
刘庆选 《内蒙古科技与经济》2015,(2):123+127
分析了医学院资料室的现状及存在的问题,提出了增强服务意识、扩宽服务项目、开辟资料来源新渠道等方面的建议,以期实现医学院资料室特色发展。 相似文献
26.
做到品德教育与知识传授并驾齐驱,这既是“立德树人”的要求,也体现着德育在整个教育教学中的重要性.作为基础学科之一的数学必须重视德育,把德育渗透贯穿在教学之中,使其对学生的潜在熏陶以及数学素养的提高起到积极的促进作用. 相似文献
27.
<正>俄国文学泰斗托尔斯泰曾说:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。"新课程标准的基本理念是"以学生的发展为本"。为了实现这个目标,在教学中,教师要通过创设情境激发学生学习的兴趣,为学生提供从事活动的机会,促使学生积极参与活动,有更多机会表现自我,体验和享受成功的快乐。"情境"教学不是目的,而是寓教于乐的一种手段。发挥好语文教学中的情境效应,不仅对激发学生的求知欲望,提高学生的学习兴趣,发展学生的智能具有重要的作用, 相似文献
28.
当前作文教学由于应试教育的影响,忽略了学生的个性特点。过分强调共性,语文教师唯恐学生的作文不符合阅卷评分的标准,担忧学生的作文难得高分。笔者认为语文教师应打破这个不符合素质教育理念的教学桎梏，实现由应试教育向素质教育的转变。《新课程标准》要求学生的作文要有个性化，所以语文教师应在作文教学中加强对学生个性的培养。 相似文献
29.
胡和选 《中学数学教学参考》2004,(6):34-35
“欧拉公式”的发现是数学新教材中的研究性课题．学生通过积极主动地学习探究过程，充分体验数学家的创造性工作．欧拉公式“V F-E=2”所揭示的是多面体的元素(顶点、面及棱)之间的数量关系．在具体应用过程中，由已给的条件找出三个数V、E、F，或确定其两两之间的关系，代入欧拉公式求出其中的一 相似文献
30.
2004年，挪威政府向议会提交了一份报告，即2003～2004年文化学习白皮书，主要涉及的是初等、中等教育。该报告认为中小学学校的教育质量对未来社会的发展很重要。应该重视初、中等教育质量，打好基础，为孩子未来发展做好准备，并将知识、文化、价值观一代一代地传下去，促进社会资源的合理流动，为社会创造财富。对于个人而言，教育可以帮助个人增进文化知识、培育道德信念、掌握社会技能、学会自我有效的管理，促使每个人最大程度地发挥自己的才华。学校要使学生得到良好的发展，以便他们能对影响个人未来发展的事情作出全面的决策。 相似文献