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该文旨在探讨红色基因融入大学生创新创业教育的内在机理。文章首先梳理了红色基因在中国近现代历史中的重要地位,以及其在新时代下的现实意义。随后,文章探讨了大学生创新创业教育的内在机制,阐述了其提高创新能力和实践能力的重要性。在此基础上,文章分析了红色基因融入大学生创新创业教育所具有的优势,重点探讨了其对于学生创新创业思想的熏陶、对学生综合素质的提升,以及对创新创业实践的引导作用。最后,文章指出当前红色基因融入大学生创新创业教育存在的问题,并提出相应的解决方案。该文的研究结论有助于进一步提高大学生创新创业教育的实效性和实践指导性,促进大学生创新创业能力的全面提升。 相似文献
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在大众创业万众创新时代,总结高校一线创新创业教育工作经验,探索"一三五七"工作模式在高校创新创业教育中的创新应用,旨在为高校开展创新创业教育工作带来一点儿启示."一"指一套创新创业工作机制,包括领导小组、专门机构和制度体系等;"三"指教育、活动和实践等三大平台;"五"指课程建设、科创基地、项目孵化、百名导师、文化引领等五项工程;"七"指专业技术、学习创新、思维逻辑、实践应用、语言表达、组织协调和危机化解等七方面能力. 相似文献
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党的三中全会确定的改革开放政策给教育事业带来了空前的大发展。随着国家对外开放政策的深入,对外语人才的需求愈日剧增。这就需要大批从事外语教学人员甘做人梯,而这批人员则急需提高本身的外语水平。不可否认,其中有许多自学成才、出类拔萃的学术带头人,但多数由于日常教学任务繁重以及诸多其它原因,而抽不出专门时间进行业务进修,要提高在职人员,特别是这批骨干人员的外语水平,除本人刻苦钻研外,给创造一个良好的外部条件也是十分重要的,怎样解决这个问题呢?把他们都送到国外去深造,这显然不符合事实,一举两得的是把国外的教师请过来,这便在某种程度上满足了足不出户便能学到地道的外语的愿望。 聘请外教不但能积极推进教师业务的提高,而且也极大地调动了学生学外语的积极性,从整体上来讲,能有助于促进并提高整个学校的管理水平以及传播友谊,加深双方感情的交流。一般来说,中国学生刻苦好学的精神都使外专印象颇深,所有来过我校的外专都对学生爱国、爱家以及兢业精神为之赞叹,这正是中华民族新一代的代表。不难看出,由于受错误舆论的误导,有些到中国来是带有某种看法而怀有偏见。这点是不难理解的。在中国这块人情味很浓的热土上工作、生活了一段之后,亲身体验到中国的巨变,人民生活水平的提高 相似文献
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铁路工程建设项目风险管理的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王殿文 《内蒙古科技与经济》2009,(11):75-76
文章针对铁路工程建设项目工程量大,建设工期长,投资巨大,易受不可抗拒因素和意外事故的影响,具有风险性大,风险不确定的特点,介绍了铁路工程建设项目风险的特点、内容,给出了识别、分析与决策的方法。 相似文献
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在“互联网+”时代,成人高等教育在线教学广受关注,学界对“互联网+”背景下成人高等教育在线教学可行性与可持续发展性认识存在较大分歧。立足成人高等教育在线教学实际,提出教学资源供给不充分、教学组织把控不精准、教学方案设计不先进和教学评价不科学等现存问题,分析线下资源与线上技术结合失利、学习主体与组织主体互动失调、授课内容与表现形式匹配失范、师生教学共同体与全过程育人共同体联动失据等方面原因,系统提出整合教育资源、创新教改理念、打磨教学设计和健全考评机制的解决方案,以期为进一步完善和发展成人高等教育在线教学提供理路借鉴和经验参考。 相似文献
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以思政课教材为蓝本,在专题式教学的思路指引下,探索人类命运共同体专题教学改革的路径,既是促进学生全面把握人类命运共同体思想内涵,推进人类命运共同体思想落地生根的有效手段,又是提升思想政治理论课教学实效,实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂和进头脑的有益尝试。为增强人类命运共同体专题式教学的实效性,一要充分重视在传统教学中积极融入专题式教学理念的重要意义,二要不断提升教学专题设计的科学性和可操作性,三要注重相关教学案例积累和教学方法改进,四要克服专题式教学本身的不足。 相似文献