夏商日名与太阳崇拜——中国人名发展简史之二     

王泉根 《寻根》2011,(3):128-131

阅读古史,我们有一个发现：夏商时代的帝王之名一般比较简单,而且往往与“十干”相联系。如夏之大庚（太康）、孔甲,商之武丁、祖甲。这类人名,学界把它称为“日名”。  相似文献   

中国人名发展简史之八古今命名礼俗     

王泉根 《寻根》2012,(3)

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犹记当年一灯如豆     

王泉根 《出版参考》2010,(20)

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分级阅读的四项基本原则   总被引：1，自引：0，他引：1  

王泉根 《出版发行研究》2010,(10):8-9

真正的分级阅读有很大难度,需要调动与整合有关儿童心理、儿童教育、儿童文学、儿童语言、儿童美术、儿童出版、儿童传媒、儿童文化、儿童社会工作等多方面的资源与人才.然后才能去为孩子们"量身定做"适合他们的分级读物.分级阅读需要遵循四项基本原则,即"服务大多数"原则、 "群体性差异"原则、 "量身定做"原则、 "儿童本位"原则.  相似文献   

1996年高考物理试题分析和山西省考试情况     

王泉根  陈海鸿  贾元铎 《物理教师》1996,(12)

1996年是高考改革第三年,与前两年相比,1996年的试题变化较大。主要是试题的数量减少,难度有所增加。这三年中试题的题型数量列表如下。  相似文献   

简议中国新时期儿童文学     

王泉根 《中国图书评论》2002,(6):19-20

“新时期”是中国当代史上一个最具历史意义的时间段。这一时间段的跨度已有26年,即从1976年10月至今。其中,人们又习惯于把开始确立市场经济模式的1992年作为“后新时期”的开端。“白猫黑猫”、“摸着石头过河”、“改革开放”、“实事求是”,这是所有新时期  相似文献   

南北朝人名与宗教——中国人名发展简史之六     

王泉根 《寻根》2012,(1):107-110

人名中用“之”字,由来已久,如两周时期的介之推、烛之武、舟之侨、宫之奇等。其时“之”介于姓与名之间,作语助词,无义,此见前述。到了两晋南北朝（主要是南北朝）时期,“之”在人名中的应用可谓数不胜数,似乎成了当时一种时尚。但其用法与两周不同,  相似文献   

我校四项课题获准立项 位居全国第二     

王泉根 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(2):54-54

从儿童文学发现与发生的源头高度,提出“以善为美”是儿童文学的基拳美学特征,深入论证儿童文学审美创造形态的基本构成,以及儿童文学艺术真实的特殊性与实践个性,强调21世纪儿童文学坚守“以善为美”的美学品质的普世价值与当代意义。与成人文学的艺术真实强调作家的主观认识和客观真实世界的一致性不同,儿童文学的艺术真实强调的是作家的主观认识与儿童世界的一致性,即作家所创造出来的具体人物的关系和行动是否与儿童的思维特征、心理图式相一致,追求一种儿童幻想世界的艺术真实。  相似文献   

儿童文学的大手笔——评《丰子恺儿童文学全集》     

王泉根 《全国新书目》2011,(6):49-49

中外儿童文学的发展历史表明,儿童文学在某一时期或某一地区之所以能得到超常规的发展,往往与彼时彼地出现的特别热爱孩子、特别愿为孩子做事,而又特别能给孩子做事的那些人有着密切关系。在20世纪上半叶的中国社会,丰  相似文献   

青少年文化产业研究论纲     

王泉根 《华南师范大学学报(社会科学版)》2014,(6)

青少年文化产品是以青少年为消费主体与接受主体的文化载体,具有时尚性、先锋性、流行性等鲜明的时代特征,既彰显青少年特点的价值与认知体系,又是青少年认知方式、表达方式和生存方式的重要体现。青少年文化产品包括两大系列：一是专为青少年创作、生产的产品,如青少年文学、动漫、少儿影视;二是虽不专为青少年生产、但却为青少年广泛接触的产品,主要是数字化产品。在中国社会文化和青少年文化发展变迁的大格局下,全方位、多维度地考察青少年文化产品的生产现状、存在问题及对青少年主体生命建构的深层影响;梳理和探讨青少年文化产品主要门类及其属性,重点探讨最受青少年欢迎同时也是对青少年身心影响最大的青少年文学、影视、动漫、数字化产品等四大门类;在充分认识与把握青少年文化产品生产现状、存在问题的基础上调动多学科的学术资源,思考青少年文化产品的引导策略与改进措施,对于促进青少年精神生命的健康成长与社会文化建设的良性发展都具有极其重要的意义。  相似文献