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61.
学生是学习和发展的主体,新课程标准积极倡导自主、合作与探究的教学理念,在这三者中,自主是合作与探究的基础,没有建立在学生情感兴趣基础上的数学课堂教学,学生的学习就是被动的,这样的教学方式也必然是低效的。下面具体谈一谈数学教师在培养学生自主学习数学习惯方面应注意的几个问题。  相似文献   
62.
我坚信,理想的学校不是书斋或学府,而是教师和学生快乐的生活园地;教育不是读死书、死读书,而是教师和学生快乐地、自由自在地生活。作为校长,责任权限决定了我们的主要精力应该放在强化学校内部管理上,遵循教育规律和人的成长规律,  相似文献   
63.
一、创境设疑,让学生自行确定研究的问题及方向 1.实物导入。教师出示学生十分熟悉的铁锅后问:这种铁锅在使用时有什么不方便的地方?让学生列举铁锅的种种弊端,并最终落脚到烫手上。 2.动画展示。多媒体出示书中“好烫”的画面,并问:看到屏幕上的情形,你会产生什么想法?让学生针对画面  相似文献   
64.
探讨应用型本科高校制药工程专业药剂学实验教学的内容、开设时间、方法和手段,提高教学质量和学生素质,采用多种方法进行实验教学,取得较好的效果,有利于学生提高学生的综合素质和应用能力.  相似文献   
65.
人流作为避孕失败后补救措施,在我国广泛应用,近年来,初孕人流数日益增多,就我院1996、1997、年住院分娩产妇有关资料分析,提示初孕人流后再次妊娠,对母婴可产生不良影响,现将分析结果报道如下:  相似文献   
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