教师能力和个性特征与教学效果和学业成绩关系的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王爱平  许燕 《高等理科教育》2008,(6):142-145

文章采用大学生评教方式考察了教师能力和个性特征与教学效果和学业成绩的关系。结果表明：学习价值感是影响学生成绩的主要因素;影响学业成绩不仅限于教师教学效果,教师的专业教育能力和个性特征也是重要因素。  相似文献   

要重视大学生的劳动教育     

王爱平 《高校理论战线》1995,(7)

要重视大学生的劳动教育王爱平对大学生进行劳动教育，是马克思主义教育思想的重要组成部分，也是高校实现培养目标的重要环节。近年来，一些高校从实际出发，把劳动教育纳入教学体系，成功地解决了新形势下的大学生劳动教育问题，并取得了较好的效果。聊城师范学院就是其...  相似文献   

2007年高考STS试题赏析     

王爱平 《数理化学习(高中版)》2007,(20)

STS是科学——技术——社会英文字母的缩写,STS教育强调科学技术在社会生产、人类生活中的应用.今年全国各地高考试题中,出现了不少联系生活、生产实际的STS试题.这类试题选材灵活,立意新颖,要求考生对试题所展  相似文献   

《牛津初中英语》9AUnit3“Integratedskills”教学设计与反思     

王爱平 《中小学教学研究》2012,(1):47-49

综合技能课的目标怎么确定、教材内容如何整合、教学环节如何设计、学生活动如何安排一直是一线英语教师面临的难题。最近,笔者执教了一节公开课,教学内容为《牛津初中英语》（译林版）9AUnit3IntegratedSkills,课题为Teenageproblems。借助本节课的设计,笔者重温了上述问题,解开了一些困惑,获得了一些感悟。现将这节课的教学案例呈现出来,以引发大家对Integratedskills教学的再思考。  相似文献   

浅谈社区教育在构建终身教育体系中的地位与作用     

王爱平 《新疆教育》2012,(3):6-7

终身教育是指开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人的发展的各个阶段及各个方面的教育活动,既包括纵向的一个人从婴儿到老年期的各个不同发展阶段所受到的各级各类教育,也包括横向的从学校、家庭、社会等各个不同领域受到的教育。终身教育体系的建立,是教育自身发展的必然选择。社区教育是构建中国终身教育体系的切入点。社区教育是在一定地域范围内,充分利用各种教育资源,提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是具有“全员、全程、全面”特点的区域教育。社区教育是国民教育的重要组成部分,社区教育是市民终身学习的一种教育方式。社区教育在构建终身教育体系中有其优越的地位。因为社区学校在地理位置上有优越性,社区教育是市民终身学习的载体;社区教育是市民终身教育的基本形态;社区教育是实现市民终身学习的基本保证。充分发挥社区教育作用,推动地方经济建设和和谐社会发展是发展社区建设的落脚点。一能发挥导向作用。二能发挥纽带作用。三能发挥辐射作用．加快社区建设和发展。  相似文献   

由传播学原理看思想政治工作取得效益的途径     

王爱平  李合亮 《教育发展研究》2001,(6):58-60

在思想政治工作中,长期存在着与现实社会生活,与人们思想脉搏不同步的缺憾。要改变这种现状,思想政治工作必须由“虚功”变为“实功”。笔者以为思想政治工作要取得效益不是仅靠原始的“说教”,或现代的“放开”能完成的,需要立足现实,抓住重点与实质问题,充分借鉴传播学的有关原理,探讨有效途径。一、思想政治工作取得真正效益的途径之一：借鉴传播学的"模仿论",注重表率作用在传播学中,模仿论是一种较低层次的接受信息理论,方式方法非常简单。它一般认为：各种生动形象的描述和展示都可以成为人们模仿的榜样,榜样通过不断重复…  相似文献   

在有机化学教学中实施双语教学的尝试   总被引：7，自引：0，他引：7  

刘春萍  王爱平  杜庆君 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(3):24-25

在专业基础课程——有机化学的教学中实施双语教学，既能使学生从课堂中获取大量的专业语汇，又能提高学生的听说能力，同时又为专业英语课程的学习、科技文献的查阅奠定基础。  相似文献   

网络人格对高校德育的挑战   总被引：4，自引：0，他引：4  

王爱平 《电化教育研究》2005,(2)

随着网络的普遍应用 ,网络人格随之产生。网络以其特有的魅力吸引着众多大学生 ,并对大学生的价值取向、人际交往、个性心理等方面产生了深刻的影响。本文通过对网络人格特点的分析 ,指出了网络人格对高校德育的冲击以及引导大学生正确认识并完善网络人格的重要意义 ,随后提出重构健康网络人格亟须解决的若干对策。  相似文献   

量化方法与现代统计分析技术在东南亚华裔学生语言与文化背景调查研究中的应用     

方绍峰  王爱平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):80-84

本立足于“东南亚华裔学生语言与化背景调查研究”的实际调研经验，指出在对外汉语教学研究中进行量化分析的必要性和迫切性，并提出了一套对外汉语教学的调研模式、量化方法及数据统计分析技术。  相似文献   

深化企业会计档案管理的新机遇——试论落实《企业内部控制基本规范》的措施     

庄秀丽  王爱平  陆琼  翁友伦 《浙江工贸职业技术学院学报》2009,9(4):12-15

随着企业生产经营活动的持续和社会发展,会计档案数量迅速增长,载体不断增多;同时由于会计委派、代理的兴起,出现会计档案移交不完整、归属不明确、责任不落实等问题.在落实<企业内部控制基本规范>中,完善法规体系、加强行政监管、强化法人责任、优化会计人员和档案人员的知识构成,推进会计电算化与档案信息化的融合是规范会计档案管理的重要手段.  相似文献