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281.
282.
下岗再就业、大学生分配难,曾几何时,在我们这座北方城市里创业一时间走近了普通百姓身边。为养家糊口。为证明自己,为积累更多的财富,人们还来不及多想,创业者就已经在行动着、奋斗着。《小家创业》作为本省唯一一档展现创业者创业故事,反映创业者心路历程及创富经验的创业节目,受到了越来越多的创业者的关注,尤其受到拥有创业梦想的年轻人的关注。  相似文献   
283.
增强学生自我效能感的方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
自我效能感的高低与学生的学习及身心健康密切相关。因此有意识地培养学生的自我效能感是我们教师的迫切任务……  相似文献   
284.
高职高专院校学前教育专业教育技能培养初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国幼教师资培养日趋高教化,高职高专院校学前教育专业成为培养幼教师资的重要基地。在幼教师资学历提高的同时,也出现了幼教教育技能的下降,出现高学历低能力的问题。通过对高职高专院校学前教育专业教育技能培养的研究,我们对提高学前教育专业学生教育技能的方法策略进行了初步探索。  相似文献   
285.
例题是教师讲清基本概念、法则、公式的依据。学生一般是通过教师讲解例题和自己练习而获得知识的。  相似文献   
286.
1"课改生"是牺牲品吗?有些教师认为“我们这一届学生,成了课改的实验品、牺牲品”。福州十八中学高一年级组长章建东说,不少使用新教材的初中学生升入高中后“知识点的缺漏越来越多”。其原因是,高中现在的教材是与课程改革前的旧初中课程体系相衔接的,而课改后的新初中课程体系,删除了部分知识点,所以出现脱节现象。安徽、浙江等省也都遇到“课改生”升入高中水土不服”的现象。福建省近期的一项调查显示,85%以上的初中教师深感“不适应新课程教学的重任”;75%的教师“不喜欢新课程教材”,认为新教材知识结构零乱,缺乏系统性;新课程明确要…  相似文献   
287.
高校图书馆评估工作思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
王琨  祁卓麟 《图书情报工作》2006,50(10):107-110
针对高校图书馆评估工作中存在的一些问题,如在整个教学评估体系中所占权重系数小、评估主体中缺乏图书馆界的专家或学者、某些具体指标不尽合理等,分析其负面影响及形成原因,并提出建立“四位一体”的图书馆评估主体模式、构建独立的评估组织和新的评估指标体系,将图书馆文化和人才队伍建设作为评估指标体系中的一级指标,旨在促进图书馆的建设和发展。  相似文献   
288.
王琨  薛思寒 《大学教育》2023,(14):74-76
文章以空间设计教学为研究对象,从组织建设、教学运用以及应用评价方面探究引入虚拟仿真实验资源的过程和方法。在组织建设方面,构建模块化虚拟仿真实验教学体系和平台;在教学运用方面,改进教学模式,转换师生角色,提高教师的引导和组织作用,创建多样化实验教学场景;在应用评价方面,兼顾“教”与“学”两方面,实现对学生设计成果的全过程、多方位评价,并建立一套对虚拟仿真实验资源应用的评价反馈体系和质量控制系统。  相似文献   
289.
王琨 《中国出版》2023,(5):47-52
“两翼理论”与树立“大科普”理念对新时代少儿科普创作与出版提出新要求,也为其发展提供新机遇。研究认为,“大科普”理念与全媒体思维应贯穿少儿科普创作、阅读、传播生态建设全流程,面向未来的少儿科普出版需回归科学思维与科学精神,坚持系统性观念。进而提出三种创新实践路径:基于生活教育、自然教育、美学教育融合创新的人文路径,以科学素质性别平衡发展为目标的性别书写路径,以及“双减”政策下推动校内外协作的少儿科普助学路径。  相似文献   
290.
王琨 《教师博览》2023,(18):12-15
农科专业来华留学教育在推动我国高等农业教育国际交流与合作,扩大我国高等农业教育国际影响力和提高我国高等教育国际声誉等方面意义重大。本文基于2003—2018年农科专业来华留学生统计数据,陈述推动农科专业来华留学教育发展的现实意义,并从农科专业来华留学教育发展规模、学历结构和奖学金变化三个方面描述发展现状、分析存在的问题,提出均衡发展规模与结构、稳步提升生源和教育质量、建立多元化奖学金体系等建议。  相似文献   
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