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21.
22.
论大学生思想政治教育环境保障机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
王畅 《高等教育研究(成都)》2008,25(2):87-88
本文以马克思主义思想政治教育原理和高等教育管理科学为指导,根据我国高等学校的实际,从学校、家庭和社会三个方面,全面系统地论述了如何科学构建大学生思想政治教育环境保障机制,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供环境方面的保证。 相似文献
23.
文章以社会工作方法中的个案工作方法在大学生思想政治教育中的运用为切入点,论述了大学生思想政治教育中运用个案工作方法的现实意义,提出了在大学生思想政治教育中运用个案工作方法应坚持的四个原则,即个别化原则、接纳的原则、当事人参与和自决原则、保密原则,最后从三个方面分析了在大学生思想政治教育中运用个案工作方法的路径指向. 相似文献
24.
25.
根据农业院校大学物理教学实际,从实验教学教学方法的现代化,实验教学内容体系的优化,开设设计性、综合性实验等方面,探索了物理实验教学内容和课程体系的创新途径,将传授知识与素质提高、能力培养紧密结合起来,适应了社会对人才知识结构和科学文化素质越来越高的要求。初步建立了面向新世纪的农业院校物理实验课程教学新体系。 相似文献
26.
21世纪美国高校外语专业发展面临诸多难题:外语教育政策缺乏持续性;外语专业面临裁撤的危机;外语学院内部教师之间缺乏交流与合作;低年级与高年级课程在教学方法与教学内容上缺乏延续性与衔接性;缺乏明确的专业培养目标.针对这些问题,美国现代语言协会于2007年发布了 一份报告,题目为《外语与高等教育:变革世界的新构建》,针对美... 相似文献
27.
王畅 《唐山师范学院学报》1994,(4)
关于《红楼梦》作者曹雪芹的祖籍问题,截至目前为止,有两种意见引起论者的重视,那就是“丰润”说和“辽东”说。 曹雪芹祖籍“丰润”说,最早是1931年李玄伯在《曹雪芹家世新考》一文中提出来的。此后提出此说的,是署名“守常”者于1947年12月4日在北平《新民晚报》“北海”版上刊登的《曹雪芹籍贯》一文,这篇短文进一步明确提出“曹雪芹上世本为丰润人”。但真正为“丰润”说奠定基础的是周汝昌先生。周先生于1947—1948年草 相似文献
28.
王畅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
森林里的“呱呱学校”正在召开“勤俭节约”动员大会,蜘蛛主任上台动员说:“请同学们要注意养成节约每一度电,每一滴水的习惯,这也是这次活动的主题。学校开展节约活动,特意安装了自动电灯,看,在我们的楼道里被普通运用的这些灯就是这次活动的代表!”蜘蛛主任话音刚刚落下,大家 相似文献
29.
王畅 《鞍山师范学院学报》2010,12(5):70-72
本文以思想道德修养与法律基础课实践教学为出发点,系统论述了德育学分制一体化实践教学模式的具体实施内容和现实意义,构建了以知识传授、能力培养、品德教育为主要内容的三位一体的大学生思想政治教育有效运行机制。 相似文献
30.
当前,高校学生党建工作面临新的挑战,如何加强和改进大学生党建工作,是高校党建在新阶段的一项迫切任务.本文分析了当前高校学生党建工作存在的主要问题,探讨了当前加强高校学生党建工作的对策. 相似文献