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小学阶段是启蒙阶段,这一阶段正好是学生打基础的良好时机。数学本身是一门逻辑性强、抽象性高的学科,因此,很多学生对数学提不起兴趣,究其原因,还是因为从小就没有养成良好的学习习惯,没有培养数学兴趣。小学生普遍活泼好动,对任何新鲜的事物都充满好奇心,而数学又是一门逻辑性强、比较抽象的学科,这对于小学生来说,难以激发他们的学习兴趣。因此,教师应该想方设法地将枯燥无味的教学课堂变得生动有趣,将单调抽象的教学内容变得具象可爱,让小学生喜欢上数学、爱上数学的学习。 相似文献
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办学体制的一项改革──试论民办学校的兴起与发展王秋丽随着社会主义经济体制改革的不断深入，特别是市场经济的日益发展，国家办学这种单一的模式正在被打破，民办学校开始蓬勃兴起。这是办学体制上一项可喜的改革，所谓民办学校，就是指民主党派、集体所有制组织和社会... 相似文献
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当前高等教育自学考试中存在的问题及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高等教育自学考试存在着教材陈旧、低劣,助学机构的教师队伍不稳定,应试教育倾向严重,以学历教育为主和忽视职业技术教育的问题。为此,我们必须提高教材质量,加强自考助学机构教师队伍建设,改革自考命题,搭建终身学习的平台并推进自学考试与职业技术教育的结合。 相似文献
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治理理论倡导治理主体的多元化,治理主体间的合作式伙伴关系,治理手段的多样化以及治理运行机制上的责任性、公开性、透明性、有效性等,这些对于建立和完善我国教育管理的问责机制、参与机制、公开机制、协调机制等都有很大的启发和借鉴意义。 相似文献
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从教材上看,《轮子》这一课,只有几幅图和短短的四句话。学生一看就知道书上画的什么、写的什么,似乎不需要教师再讲了。其实不然,这节课的内容非常丰富。问题是教师能否把教材的内涵和外延挖掘出来,并把它变成课堂教学活动。为此,我在上这节课时着重做了以下几项工作:1.确定好教学目的。教学目的是教学的出发点和归宿,它是根据教学大纲和教学内容确定的,教师必须正确把握它。《轮子》一节的教学目的是:穴1雪使学生知道应用轮子可以省力及轮子的应用。穴2雪培养学生的动手能力以及观察、比较、分析能力和归纳概括能力。穴3雪培养学生热爱科… 相似文献
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试析马铃薯高产高效种植新技术 总被引：3，自引：0，他引：3
马铃薯在我国主要粮食作物中占有很重要的地位,从马铃薯的种植和栽培经验上来看,其还有很大的增产潜力。我国在针对马铃薯的高产高效种植技术上也做出了专业的研究。从马铃薯的选种到播种,再到种植和收获都离不开精心的管理,当然还要注意病虫害的防治工作。在生产每一个阶段都不能有差错出现,这样才能让马铃薯的高产高效种植技术真正发挥出作用。分析了马铃薯高产高效种植技术的具体应用,以供参考。 相似文献
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建立义务教育教师国家教育公务员制度的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,关于是否"将义务教育教师(这里指公立义务教育教师,以下同)纳入公务员系列",可谓仁者见仁,智者见智,莫衷一是。有些专家、学者赞同,比如劳凯声教授提出:"把义务教育学校教师纳入公务员队伍"或者"建 相似文献