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文章阐述发达国家共享职业教育资源的经验,从实训师资、实训教学、教育经费、制度保障等方面,实现职业教育资源的共享,使职业教育集团化中校企合作的学校、企业和社会共同受益。建议我国组建职业教育集团,构建职业教育实体,使职业教育真正实现产教结合,资源共享,互利双赢。 相似文献
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师：同学们,上节课我们学习了《槐乡五月》,我们被课文描述的美好意境所深深陶醉。大家还记得最后一小节的内容吗？
生：五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。 相似文献
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通州市实验小学始建于1920年，是形势发展历史悠久，人文底蕴深厚，办学特色鲜明，教育成果卓著的老牌省实验小学。跨入新世纪后，由于种种原因，学校陷入了发展的“高原期”，学校内部负债累累，外部社会压力重重。2003年，王笑梅通过公开竞聘成为通州市实验小学的新一任校长。很多人为她捏一把汗，大家难以想象满身书卷气，个性温和善良的她将如何驾驶这所“风雨飘摇”中的名校，老校。几年过去了，通州市实验小学不仅成功地化解了千万元债务，而且学校办学品牌得到提升，办学质量逐年提高，学校又步入了发展的快车道。学校先后获得省“实施素质教育先进学校”，“教科研先进学校”，“科技教育特色学校”和“江苏名校”，“全国模范家长学校”等数十项荣誉。 相似文献
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去吉林省长春市参加骨干教师国家级培训,离开班级孩子们整整三个月,但这三个月中和孩子们的交往,却成了让学生多角度、多渠道,全方位获得情感体验、生活体验等人生涵养的过程,因而成为我们师生一段难忘的经历。记得当我得知将去长春参加培训时,曾表现出隐隐的担忧:孩子们能否适应代课老师?家长会怎么看待这件事?教学会受影响吗?但—— 相似文献
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中秋节过后,天气出奇地好.瓦蓝的天上飘着朵朵白云,千姿百态,引人遐想.一天下午,我带着孩子们去看云.
阳光融融,草儿青青,孩子们像一群出笼的小岛在草地上欢腾雀跃.…… 相似文献
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教学目的 :１ 师生共同玩磁铁游戏 ,按顺序有条理地叙述游戏过程 ,并写下来。２ 培养学生的观察、想象和创造能力。３ 引导学生探索磁铁的秘密 ,激发其学科学、爱科学的情感。教学准备 :１ 发给学生每人一块磁铁、白色硬卡纸、水彩笔、剪刀、曲别针等。２ 背面附有磁铁的条形黑板一块 ,内装铁屑的乒乓球一只。教学过程 :一、魔术导入 ,激发兴趣１ 设疑 :同学们 ,老师能将一只乒乓球立在竖着的黑板上 ,大家相信吗？２ 演示 :将背面装有磁铁的长条黑板高高举起 ,把内装铁屑的乒乓球竖放在黑板上 ,球被牢牢吸住 ,产生球“立”于黑板上的效果。… 相似文献
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图书馆是高等学校提高教学质量和学生获取更多知识的重要阵地,也是衡量高等学校教学水平的一个重要标志。在以往的图书馆建设中,注重的是馆藏图书的数量、文献资料检索及图书馆员的信息服务。在今天随着计算机网络通信技术的快速发展和网上数据库文献信息资源的日益丰富,网络已成为科研部门、高校从事学术研究的学者获取国内外专业和科技信息的一个非常重要的渠道。在网络环境下,高校图书馆如何利用先进的网络技术很好地利用图书馆资源,为读者提供高水平、高质量且多样化的信息资讯,实现文献信息的社会化、远程化传递已成为图书馆的重要任务… 相似文献
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《微机原理与汇编语言》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
根据计算机技术的特点,提出微机原理与汇编语言课程教学改革方案.从教学内容、教学方法、教学手段等方面对课程教学进行改革,形成了以课堂教学为中心,多媒体教学、网络教学为补充,教学内容改革为突破口,学生主动思考为基础,提高学生探究能力为目标的教学特色.该改革的实施大大提高了学生的积极性、能动性,培养了学生分析问题、解决问题的能力. 相似文献