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策划就是筹划、谋划,通俗说就是计谋、点子。我认为教育策划的出发点不外乎是想通过对校园内外发生或即将发生的一系列教育事件的超常规的创意、策划的实施,来谋求寻找教育发展良机、优化学校管理策 相似文献
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一、校园环境文化创意与实践1.学校整体布局的创意(1)体现传统与现代、现实与未来的有机整合,旨在为师生呈现一幅科技、文化发展、演变的立体画卷。在建筑风格上该校选择了"古代书院式——现代生态式——科技前瞻式"的层次分明的区域布局特点。(2)在校内功能区的设置上,他们追求一种具有鲜明个性特色的科技与人文、人与自然生态和谐的田园风光模 相似文献
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以田赛、竞赛为主的中小学传统竞技运动会,确实为高一级学校培养了一批专业人才。但传统运动会也有一些弊端,比如,过分强调运动项目的竞技性。许多项目技术偏难,没有经过系统训练的学生很难完成其技术动作。又比如,传统运动会过分突出学生个人能力体现。运动会参与的人数偏少,运动会往往只是为少数同学提供了施展才华的舞台。还比如,传统运... 相似文献
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家长会,是密切家校关系的纽带,是实现家庭、学校共同育人的途径。然而,当下不少中小学的家长会已严重异化。诸如,将家长会开成了“告状会”,将家长会开成了“批斗会”,将家长会开成了“招生宣传会”,将家长会开成了“表演作秀会”等。那么,家长会到底该怎样开,才能产生更好的效果呢？ 相似文献
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校园环境文化建设是学校文化建设的重要组成部分,对创设校园整体育人氛围、引导师生正确的价值取向有举足轻重的作用。校园环境文化与校园理念文化的有机整合可以从以下三个途径来实现:原有的校园景观中融合、嫁接、移植校园理念文化;校园精神文化、制度文化通过校园景观这个物化载体呈现;基于学校积淀的学校精神、核心价值观需求,创造性地开发校园景观并创生新的校园理念文化。以下笔者对实新学校环境文化建设的若干细节做一解读、赏析。 相似文献
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一、开学课程的创意与策划缘由首先请被特意邀请的当地行政、主管领导及学校班子成员主席台前排就座,接着由学校校长用学生听不懂也不爱听的话语体系对与学生关联不大的所谓上学期工作进行全面详细的总结,同时对本学期的工作进行周密系统的安排,然后依次是班主任、教师、学生分别代表自己的群体谈计划、表决心,最后当地的行政官员用万能语言讲一些正确的废话……上述一幕在千千万万的中小学校年年、期 相似文献
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三、实新学校的精神文化的定位与实践从文化自觉、文化形态、文化变革、文化创新的视角看,该校选择了从文化变革的视野,来探索现代学校与学校新文化的匹配,旨在将文化传统改造成为新文化的根基和底座,试图在新文化的平台上对文化传统进行创造性的转化和提升。依据所处地理位置及资源现 相似文献
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在"全课程、大课堂、整体高效"的视野下,进行了七大类现代学具的研发:提高校园环境的知识含量,创新小组学习反馈与展示工具,构建学科QQ币课堂评价体系,研发走向乐学的学科配套学具,研制学与玩结合的游戏式学具,让学生创作个性化《读书成长手册》,建立跨年级自学活动平台"触摸屏"。 相似文献