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21.
巧画五线谱     
六十年代,在哈尔滨师范学院艺术系念书时,我想如何能在黑板上又快、又准地画出五线谱呢?经反复练习、实践,形成五线谱“三根粉笔画法”。此画法,对于许多学校,尤其是农村学校在没有五线谱板的情况下,使用此画法,既简单又实用。  相似文献   
22.
口语交际能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,小学生英语“听、说、读、写”诸能力中,最差的要数“说”的能力了。尤其是低年级学生,“说”的能力低下所产生的负面影响,已明显延伸至中、高年级学生,使“读、写”能力因失去基础依托而导致发展缓慢。下面就是对低年级口语交际能力的培养谈几点看法。一、消除胆怯心理,激发口语交际兴趣低年级的学生多数胆子小,声音轻。怕说错话、怕老师批评、怕别人笑,少数学生虽能积极举手想说又说不清楚。针对此情况,教师要首先消除儿童的胆怯心理,鼓励他们大胆说话。其次,多提供学生口语交际能力的机会。如:口头造句、看图说话、讲故事比赛、复述…  相似文献   
23.
<正>一、定向运动及开展情况从2004年定向运动被纳入"体育、艺术2+1项目"和国家级课题野外生存生活训练课程以来,很快在国内各大中学校开展,一些沿海省区,如浙江、广东、福建等地发展迅速,成为现今各体育组织追捧的热点。但在自身  相似文献   
24.
<正>笔者通过积极参加《中国学校体育》官方博客圈中的"对主观能动性与学生学业评价"话题的讨论,深深地感受到要使对学生的体育学习评价更好地促进学生的学习,激发学生的学练兴趣,促进学生更积极地参与体育活动,必须落实主观能动评价,提高学生的课堂学习效果。  相似文献   
25.
沁水县西文兴村是我国唐代著名的思想家、政治革新家和一代文学宗师柳宗元同宗后裔隐居地。柳民氏居是柳氏世家以血缘聚居的千年古村落遗存。柳宗元文化在柳氏民居得以传承。  相似文献   
26.
孙园园  王良 《记者摇篮》2009,(7):113-113
广播新闻的现场报道是指广播记者在新闻事件发生的现场,一边观察,一边采访,一边口述,一边录音而制成的一种广播新闻报道形式。现场报道的时效性、现场感等方面的优势胜过任何形式的广播报道,它最能发挥广播的特长。  相似文献   
27.
阐述了两级复合叶轮高速泵的结构设计特点和水力设计方法。理论上采用以效率为目标函数的优化水力设计方法,并采用复合叶轮和双密封结构,经水力试验和现场运行表明,该泵具有很理想的性能和密封可靠性。  相似文献   
28.
王良 《大观周刊》2012,(31):210-210,286
本文就如何改革计算机教学进行了初步探讨,提出了对当前学生进行计算机教学应充分利用多媒体、大屏幕投影、网络等先进的教育技术手段.着重培养学生的实践、思维能力。  相似文献   
29.
创办学特色中应把握的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
王良 《上海教育》2000,(4):20-21
创办学特色,在当前以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育大背景下,有着极其重要的意义。办学特色,是以全面贯彻党的教育方针为基础,以科学的教育理论为指导,遵循教育规律,选定办学优势中的某个方面,充分发挥教师和学生的主动性、创造性对某个办学优势进行充实与发展,并以此推动学校整体改革和整体办学水平的提高,逐步形成较为成熟的办学经验或理论,取得较为显著办学实绩的个性活动。简单地说,办学特色就是“全面质量 强项优势”。  相似文献   
30.
王良 《中国教师》2022,(12):48-52
“文章制作”教学容易导致写作的无聊感,导致文章缺乏个性。应开展“情境写作”,以真切的生活情境来激发写作需要。为需要而写,可以解决写作的动机、动力问题。情境、任务、读者不同,需要就不同,文章的功用和样子也就不同。所以要设计情境任务,注意情境、任务、评价的真实。任务主要有“生活写作一体化”任务和拟真任务两种。在完成任务的过程中,需要在具体的学情研究中教针对性方法,在广泛的阅读中提炼情境性方法。  相似文献   
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