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51.
王艳平 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(4):28-32
中国古代人在怀才不遇的状态下，为了寻求精神支撑，在山野林泉、佛殿道坛、秦楼楚馆徘徊流连，换来了解脱，也换来了解脱后的沉重。 相似文献
52.
高校战略管理的特征及其环境因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
阐述了高校战略管理的内容,在对高校和企业战略管理比较分析的基础上提出了高校战略管理的基本特征,对高校战略管理的内外部环境冈素进行了具体分析,并给出了我国高校战略管理的一些建议． 相似文献
53.
54.
王艳平 《宁波广播电视大学学报》2012,(1):10-16
《金线池》作为一部褒扬有情人终成眷属的作品,其人物与情节的设置却是有些出人意料的：书生有才且又刁钻,妓人多情兼具机心,官员仗义捎带蛮横。而这些角色形象的局部性错位也代表了作者关于婚恋的某些道德见解,即肯定以婚姻为目的的感情,并对实现目的的手段持较为宽容的态度。 相似文献
55.
40分钟的课堂要求教师能够利用有限的时间产生最大的教学绩效,能否找到针对不同教学内容的方法并将它们有机结合起来,从而产生理想的教学效果,就成了一节课成败的关键。理解并长时间保持是概念性知识教学的首要目标。乔纳森提出的四种深加工策略能够促使学习者对新学的内容进行深层理解并长久保持,本文旨在寻求深层次加工策略在高中化学概念性知识教学中的应用。 相似文献
56.
王艳平 《中国科教创新导刊》2012,(34):138
在静脉输液实验教学过程中,常会发现学生出现这样或那样的问题.教师现就经常出现的这些问题加以分析,并提出解决的方法. 相似文献
57.
58.
随着我国基础教育课程改革的推进。现代教育技术在中学化学教学中的应用越来越普遍。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代教育技术,促使教学方式与教学质量发生了质的飞跃。利用现代教育技术教学已成为当今教学领域的热点。作为一名当代化学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。 相似文献
59.
教师要真心地爱学生,做学生的好朋友。新形势下,必须构建新型的师生关系。学生是教育教学的主体,他们的感受和对教师的评价不能忽视。学生只有信任你,你才有感召力。学生向你敞开心扉,你才可以真正了解他们,教育才能有的放矢。 相似文献
60.
王艳平 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(1):66-68
教学质量的提高取决于教学方法的改善，根据二外俄语教学现状，就如何在不同教学阶段激发学生学习俄语的兴趣，如何贯彻积极鼓励原则，积极鼓励学生改善学习方法上做了一些探讨。 相似文献