“化学,它就是元素!”——2009年美国国家化学周活动介绍     

王路路  陈凯  龙琪 《化学教学》2010,(6):59-62

本文从2009年美国国家化学周以"元素"为主题开展纪念元素周期表发表的系列活动中挑选了两个实验活动案例予以介绍和评析.  相似文献   

用"泡腾片"做化学实验     

张凤  陈凯  王路路  费飞 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(15)

泡腾片是指含有泡腾崩解剂,遇水会产生大量二氧化碳而迅速溶解呈泡腾状的片剂.泡腾片药物起效迅速,生物利用度高,携带方便且成本低,故近年发展较快.  相似文献   

现代住宅建筑设计中的常见问题探讨     

王路路 《科技风》2012,(11):188

随着人们生活水平的提高以及生活方式的变化,现代的住宅建筑已经不单单是人们居住的场所,更是人们物质世界和精神世界得到满足的空间,因此相关人员应该注重住宅建筑的设计问题.本文首先从现代住宅建筑设计的基本原则出发,对当前建筑设计中存在的普遍问题进行分析,并给出了相应的解决建议  相似文献   

基于生活化学实验的学科观念启蒙——“化学研究些什么”(第一课时)教学设计及反思、评析     

王路路  陈凯  任宁生  龙琪 《教学仪器与实验》2012,(4):17-21

以"化学研究些什么"的教学实践为例,利用生活中的素材,用"简单趣味实验——互动式实验教学——自主探究"的渐进式教学模式,着力培养学生在初学化学变化过程中逐步形成批判性思维,渗透化学学科观念的启蒙。  相似文献   

民族地区教育治理现代化:发展特征、现实挑战与变革路径     

刘孙渊  车双龙  王路路 《民族教育研究》2020,31(5):42-49

  相似文献   

家庭教育法治化：地方家庭教育立法的中日比较与启示     

毛菊  王路路 《全球教育展望》2023,(1):105-117

地方家庭教育立法是家庭教育法治化的必要保障，也是建设现代化教育强国与法治国家的基本要求。中国与日本在地方家庭教育立法上已经取得了阶段性发展经验：纵向上看，中日地方家庭教育立法的历史进程呈现出“国家要求—地方响应”的互动轨迹；横向上看，中日地方家庭教育立法的实践模式均形成了“主体共生—能力内生”的立法路径。相对而言，日本地方家庭教育立法侧重精准回应地方发展诉求，打造多元化的主体支持格局，重视开发各地优秀传统文化；中国地方家庭教育立法着重为促进家庭教育提供多样化的保障手段，加强家庭教育活动的规制性。未来我国地方家庭教育立法在借鉴中日先行经验时还应结合时代要求与地方实际：加强立法程序的规范性，重视共生关系的正义性，增强能力内生的激励性和提高条件保障的适切性。  相似文献   

皮鞋为什么越擦越亮     

王路路 《科学课》2003,(11)

每到星期天,我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你,这可是我一星期零花钱的来源。每拿到一双又旧又脏的皮鞋,我只要把灰尘擦掉,涂上鞋油,仔仔细细地擦一擦;就会变得又亮又好看了。这种经验我们都有,可这是为什么呢?我决定对这个问题进行研究。  相似文献   

塑料中的"隐形杀手"——双酚A   总被引：1，自引：1，他引：0  

王路路  魏倩  陈凯 《化学教学》2011,(2):65-67

本文详细介绍了双酚A的结构、性质、制备方法及用途.并简要分析了它对人体健康和对环境的影响.  相似文献   

燃烧秸秆的危害和废物利用的科学     

任宁生  陈凯  王路路 《化学教与学》2012,(1):64-65

文章从“烟霾弥城”的事件引入,简要分析了其中的原因并阐述了秸秆燃烧对健康,环境以及生态等方面的危害,从而意识到科学利用秸秆这一农作废物的重要性,并对科学利用秸秆资源提出了具有可行性方案。  相似文献   

新时代我国教育优先发展战略的问题转向、实践特征与愿景展望     

李祥  张晗  王路路 《当代职业教育》2021,(1):52-58

教育优先发展战略是中国特色社会主义教育实践的重大战略举措,新时代教育优先发展向"高质量发展"问题转向,一是基于对社会主要矛盾认识变化的结果,二是教育发展经验的积累和社会经济发展条件改善的必然要求.新时代教育优先发展战略的实践特征体现在:价值取向上先导性价值更加明显、服务对象上人民性特质更加鲜明,以及教育影响上治理方式现代化特征更加突出且教育内容更具丰富性.从愿景看,新时代教育优先发展战略是对教育优先发展理论与实践的传承和深化,蕴含着高质量发展定位优先、高素质教师队伍建设优先、高标准学生发展优先、高水平教育治理优先的发展愿望.  相似文献