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校企合作、工学结合的冷链物流高技能人才培养探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王郁葱 《中国职业技术教育》2010,(5)
本文基于职业岗位和工作过程,积极探索校企合作、工学结合的冷链物流高技能人才培养模式,力图促进高素质、高技能、高适应能力的冷链物流人才培养。 相似文献
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馆配商采访数据的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析不同馆配商提供的采访数据,研究采访数据差异对图书馆采访工作的影响和存在问题,探讨提高馆配商采访数据质量的策略. 相似文献
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“热点”引导的一次成功尝试──回顾钱江晚报《让欢笑重回“大姐”家》系列报道王郁一张报纸，若不重视“热点”问题的引导，势必平庸，了无特色。然而，“热点”问题的选择，分寸的掌握，都是需要认真对待的，否则，一旦把握不好，“热点”成“乱点”，还可能因此激发矛... 相似文献
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本文首先对非平稳信号的概念进行了阐述,分别仿真了调频信号和调幅信号的几种基本模型,给出了不同类型的非平稳信号的生成方法,为后续的分析方法做准备。继而阐述了维格纳变换和短时傅里叶变换的基本概念,并说明了它们的优缺点。维格纳变换在时频分析中,有理论上最高的分辨率,因而自提出以来得到了广泛的青睐,但它是双线性变换,不可避免的存在交叉项,使其在应用的过程中障碍重重。短时傅里叶变换属于线性变换,没有交叉项的干扰,但是其时频聚集性差。结合两种信号处理方法的优缺点,本文把二者的优点相结合,提出了维格纳与傅里叶变换的联合分析方法。仿真与实验表明,该方法有效的抑制了维格纳变换的交叉项,且保持了较高的时频聚集性,是一种有效的时频分析方法。 相似文献
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在大力提倡素质教育的今天,仅仅掌握课堂及课本的知识是远远不够的。作为课堂教学拓展与延伸的课外阅读,其质量高低不仅直接关系到学生的语文能力,而且直接影响到学生的个人素质乃至他一生的发展。因此,如何引导学生加强课外阅读进而提高课外阅读质量,显得尤为重要。 相似文献
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王郁 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
男孩,男孩喊起来有多么帅!男孩自出生就不安静,拥有了这么个名字有多么自在。男孩不会像女孩,好长时间都不跨出门槛。男孩从小就爱,说爱处处一试身手,去创造一个烂漫的世界!我,多想是个男孩。我不是个男孩,可有男孩的性格。用唱“一把火”的热情,美美的装饰生活。所有的日子都张开双臂,所有的事情都想去做做。成功或者失败,都满含着初次尝试的快乐用理想和信念啊,孕育着丰收的硕果,我,多想是个男孩!我多想是个男孩@王郁~~ 相似文献
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对中职学校的教学现状进行了分析,发现课堂教学中学生参与感不足、知识迁移能力较弱、缺乏良好的自主学习习惯等问题,导致教学质量难以提高。为确保学生的学习效果,培养高质量的技术技能型人才,本文提出在中职学校教学中构建辩论式研讨教学模式,通过开发企业案例、构建辩论式研讨课堂、建立多元化评价体系,改变传统教学中教师主导、学生被动学习的教学模式。引入企业案例和辩论式研讨,可以让学生更好地理解、掌握知识和技能,同时提高学习兴趣和参与度。将辩论式研讨教学模式应用于课堂教学,有助于提高学生学习效果,培养学生良好的学习习惯。 相似文献
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