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131.
132.
受经济利益的驱动,我国学术界一稿多投的现象严重。这种学术不端行为,扰乱正常的学术秩序,造成严重的资源浪费,容易引起版权纠纷,必须予以制止。为此,我国应尽快完善现有学术评价体系,加强学者自律,缩短编辑部出版周期,加大对恶意一稿多投作者的惩罚力度。  相似文献   
133.
近日,听了两位老师上《渔歌子》一课,感觉他们在帮助学生体会古诗词的意境上的确有很多值得学习和借鉴的做法。但就课中的一个细节。我产生了一点疑惑:词的体裁特点在教材精选的所有词中都有体现.每次教学的起点该怎样定呢?  相似文献   
134.
科学素养提升与思维品质发展密不可分,而思维的提升必然要立足学生个体差异,架构阶梯化学习目标,深挖教材形成对应策略.《声音》单元一直是小学科学教学的难点,新教材要求学生在理解声音产生、高低、强弱等变化的基础上,更鲜明的指向技术思维领域.文中巧用音阶开展教学,能将抽象的音律具体化,将无形的思维形象化,明确判断标准,让科学思维听得见.不仅使科学知识习得更加简洁迅速,还拓宽思维广度.将科学知识应用于乐器,让学生认识科学技术可以改变我们的生活,使学生在探究中迸发高阶思维.  相似文献   
135.
遵循指标体系编制原则,通过文献分析、调查修订,得出议论文写作能力的测评指标体系。通过探索性因素分析和验证性因素分析,论证了议论文写作能力测评的指标体系。高中生议论文写作能力框架主要由8个写作一级指标,包括搜集和积累材料的能力、思维能力、审题立论能力、选择论据能力、论证能力、语言表达能力、书写能力和修改能力及22个二级指标构成。  相似文献   
136.
西南民族地区少数民族众多,文化资源优势突出,职业教育发展后劲充足、前景广阔。国家、地方政府、职业院校协同合作助力西南民族地区脱贫攻坚,国家层面上需完善职业教育扶贫政策制度、职业教育精准扶贫经费管理制度,鼓励发展西南民族特色职业教育,搭建东、中、西部职业院校对口支援互助平台;地方政府层面上要发掘产业特色,充分利用地方资源,招商引资,提升贫困人口整体素质;职业院校层面上完善职业院校教学科研创新制度,构建职业院校定向教育扶贫体系,加快职业教育信息化,学历职业教育与非学历职业技术培训相结合。  相似文献   
137.
王露 《新闻世界》2012,(9):236-237
本文从"话语"的角度,对当代电视传播模式里各要素的竞争格局及其深层寓意进行了探讨。  相似文献   
138.
通过就业能力问卷对500名商科大学毕业生和500家用人单位进行调查,建立校内和校外两份就业竞争力指标分析体系,论述了评价体系用SWOT分析商科大学毕业生就业优势、劣势、机会和威胁,深入剖析大学生就业竞争力,为高校分析商科大学毕业生就业竞争力提供参考,并为帮助其就业提供决策支持.  相似文献   
139.
王露 《教育教学论坛》2012,(36):127-128
通过就业能力问卷对500名商科大学毕业生和500家用人单位进行调查,建立校内和校外两份就业竞争力指标分析体系,论述了评价体系用SWOT分析商科大学毕业生就业优势、劣势、机会和威胁,深入剖析大学生就业竞争力,为高校分析商科大学毕业生就业竞争力提供参考,并为帮助其就业提供决策支持。  相似文献   
140.
山雨     
王露 《同学少年》2010,(6):46-46
天地之大,一处山水一片雨。多水江南的雨,是妩媚腻人的,多了脂粉味,磨了人的心态;霓虹闹市之区,高楼大厦,灯红酒绿,永远无法见到雨的极致。雨,该是青山绿水最美的点缀,是山林旷野最真挚的呼唤,是山川大地最动听的乐章。  相似文献   
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