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中学物理探究性学习,主要是指在物理课堂教学中,学生在教师的指导下,用科学探究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。探究学习能让学生实现自我进步,强调学生的学习方法与过程,培养学生的“创造力”和自我汲取知识的能力。作为教师要引领学生按步骤去探究,要注重物理规律发现或产生的过程,让学生在科学探究的过程中体会解决问题的快乐,掌握处理问题的方法,提升学生自主学习的能力,培养学生的创新意识。 相似文献
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如何进行专门用途英语教学,一直是困惑执教者的难题。将案例教学法应用于专门用途英语教学,不仅能使教学更具科学性、更具针对性、更有操作性,而且更有利于优化学生的知识结构、拓展学生的知识面,提高学生的综合素质。 相似文献
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王青梅 《河北北方学院学报(社会科学版)》1999,(1)
英语口语能力的高低,语音是否正确,语调是否达意,直接影响着人们能否得体地进行交际。要想提高学生英语口语技能,在英语专业学习的基础阶段,语音、语调的基本功训练是十分必要的。 相似文献
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谈英语教学中教师必备的自身素质 总被引：3，自引：0，他引：3
王青梅 《河北北方学院学报(社会科学版)》1998,(Z1)
当前,素质教育已成为教育界的热门话题。教师自身的素质直接影响到教学对象素质的提高。在师范院校的英语教学中,教师素质起着关键作用。英语教师应当具备:良好的思想道德素质、较高的科学文化素质、相当的教育能力、过硬的职业技能等素质。 相似文献
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梁启超在中国近代史上是以变法著称的。但他对教育问题的研究在教育界也颇有影响。特别是在戊戌变法前后,他的教育思想在中国文教事业上,曾起过开新的作用,在我国近代教育史上占有相当重要的一页,很值得进行探讨和研究。现发表如下粗浅的看法,请专家学者指正。 相似文献
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从文化翻译观谈英汉习语翻译的归化、异化 总被引：1，自引：0，他引：1
王青梅 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):144-145
二十世纪九十年代以来,西方翻译界新的学派—文化翻译学派形成,该学派认为翻译是文化内部与文化之间的交流,翻译等值就是原语与译语在文化功能上的等值,这种观点给翻译界人士以新的启示,使得翻译理论进入全新领域。文化翻译观同样也给习语的翻译带来很大优势,用这一观点从文化层次的高度上灵活采取归化或异化来处理习语翻译,使原语和译入语在文化功能上等效。因此,使翻译作品具有广泛的可接受性。 相似文献
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财政部发布了新企业会计准则体系,与现行会计准则相比发生了很大的变化,尤其在长期股权投资方面变化显著。将新企业会计准则和现行企业会计准则在长期股权投资的投资成本的确定、成本法和权益法的适用范围、股权投资差额的计算和处理、长期投资减值的确认和计提、转回、长期股权投资的披露等方面的变化进行了概括地总结和相互对比。 相似文献
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