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相关研究表明,中小学教育信息化的核心在于课堂教学信息化,"班班通"的建立使得信息技术真正能够进入日常课堂教学,为探究信息技术与课程深层次整合,最终实现培养具有创新精神和实践动手能力人才的目标奠定了坚实的物质基础.本文结合应用案例,分析了"班班通"引发的课堂教学变革,并对如何实现"班班通"可持续发展进行了探究,从5个方面提出了具体的策略. 相似文献
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本文探究大学生人际交往的技巧,积极参加集体组织的活动、与他人靠近、克服胆怯与紧张、遵循互助原则、端正交往动机、注重仪表、培养受人欢迎的个性品质、接纳自己的缺点、善于赞美别人、善于化解人际冲突等,旨在帮助大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康,快乐成长。 相似文献
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中国网络玄幻小说风靡,由最初的网络文本走向纸质文本,包括《诛仙》、《神墓》、《星辰变》、《飘邈之旅》等在内的网络玄幻小说,纷纷被改编成网络游戏,文章通过分析玄幻小说来探讨玄幻小说的游戏性特征。 相似文献
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本文就主体性教学与教师的主导作用问题作了一些探讨．主要观点有：发挥主导性作用,采取不同的教学方法,做到因人而教;发挥主导性作用,突出重点、难点．做到因材施教;发挥主导性作用,提供学法指导．做到为学而教;发挥主导性作用,引导知识的内化．做到为行而教。 相似文献
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教学目的１ 了解现有水果的形状、颜色、味道、营养等方面的特点 ,提高学生收集、整理、运用信息的能力。２ 针对现有水果的不足进行大胆改良 ,想象出更适合人类需求的新型水果。３ 抓住新型水果的特点进行片段练习。４ 培养学生勇于探索 ,大胆想象 ,积极创新的精神。教学重、难点１ 采用查阅、观察的方式了解现有水果的特点 ,并针对其不足进行大胆改良 ,设计出更适合人类需求的新型水果。２ 抓住新型水果的特点进行想象作文练习。教学准备１ 教师指导学生收集、整理、运用信息 ,并制作课件。２ 每个学生选择一种自己喜欢的水果 ,对这种水果… 相似文献
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“公共写作”课是高校非中文文科专业的重要基础课之一。由于写作能力的强弱对学生的择业以及人生潜能的发挥等方面均有着不容低估的现实作用,同时也由于写作能力训练的显技术性和可操作等特点。必须实施以教学为主的教学范式,改革考试方式,在写作训练中培养学生的创新意识。 相似文献