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1993年10月16日的《陕西日报》二版头条位置发表了我的一篇文章《张明利的“名片攻势”》,读者反映比较好。10月27日,《陕西日报·经济特刊》又发表了我写的评论《学点市场心理学》。这两篇文章应该说是姊妹篇,都是呼吁人们重视增强市场意识,学习、研究和应用市场心理学。 回味一下,我认为这两篇文章之所以能尽快见报并取得读者的好评,是由于我站在一个新的角度去采写的,并向人们提出了如何解决新问题的办法,即使只是一点浅浅的启示。 采写稿件怎样才能选择一个较新的角度呢? 我以为,首先在采访前不要定死框框。有些通讯员同志往往在采访前就拟好了标题,确定了自己要报道的中心。这样就自己限制了自己,采访也显得浅而简单。我在采访张明利时没有给自己定框框,而是和他及他身边的几个老熟人闲谝。他发牢骚说自己卖苹果时可吃尽了苦,又不无得意地告诉我他是怎么获胜的。由 相似文献
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随着检测内容和方式的发展,教学中,尤其是语文教学中,一种似乎反常的现象日渐令人关注。一些教学多年,颇具知识功底,教得细腻扎实,往往为人称道的教师,其教学效果反而不如有些初出茅庐,功底较薄,教得粗犷简约,甚至时有疏漏的教师。其原因何在呢?除了精力有别造成的训练程 相似文献
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王达德 《天水师范学院学报》1992,(2)
近十年来,理论物理和动力学系统中的混沌问题颇引人注目.混沌的主要特征是“混乱”,但它又不是简单的无序,更象是不具备周期性以及其它明显对称性的有序态.在理想情况下,混沌状态又具有无穷的内部结构,只要观察手段足够精密,就可以在混沌状态之间发现周期性及准周期运动,以及更小尺度上重复出现的混沌状态.近年来对经典力学系统的混沌研究取得了许多成就,除了数值计算之外,还得出了一系列初步的理论模型.如一九六三年美国气象学家Lorentz提出了一种流体运动中湍流出现的新理论,也即Sametzman他通过计算机求解了该理论中的三阶常微分 相似文献
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在21世纪，随着整个教育事业的不断改革，特别是素质教育的实施和终身教育的发展．在职教师的继续教育和培训，已愈来愈凸显并受到广泛重视。而且随着知识社会的来临．培训本身也出现了许多新的问题和现象，仅仅凭借过去的经验，单纯沿用职前(体育院、系)教育的模式，已经不能适应现代社会发展和教育事业的需求。如何根据在职体育教师继续教育的规律和特点．探索和确定培训模式? 相似文献
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自然教学,不仅是教给学生一些浅近的科学知识,更重要的是“引导儿童去探索大自然的奥秘”,使儿童从中“学会自行获取知识的方法和技能”,给儿童“点石成金的手指头”,发展他们的科学素质。这是我国当前自然“学法指导”的基本指导思想。大发明家爱因斯坦说过,“一个掌握了基础的科学知识,又学会了独立思考和工作的人,会比那些获得大量细节知识的人更能适应科学的进步和变化,从而具有科学的开拓精神。”因此,重视学法指导,不仅是自然教学改革的必然趋势,而且是适应未来社会发展需要的必然趋势。 怎样进行自然学法指导呢?笔者总结了近几年的教学实践,认为可从如下几方面进行指导: 一、在沟通新旧知识的联系中指导学法 小学自然是一门常识性的学科,知识面广,综合性强,新旧知识之间有着十分密切的联系。因此,在教学中要善于沟通,利用新旧知识之间的联系,抓住新知识 相似文献
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