普通高校冬季冰上课运动损伤调查与研究     

马冬秋  甄子会 《冰雪运动》2014,(4):87-92

冬季冰上课是我国北方地区的特色体育课程,对发展学生的身体素质、意志品质、社会适应能力具有良好的促进作用,但效果居高不下的运动损伤发生率是制约普通高校冬季冰上课程发展的瓶颈。运用问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,对普通高校冬季冰上课运动损伤的特点及发生规律进行研究,结果表明,学生在冰上课上的受伤率高达24.1%;下肢受伤率为65.6%,是受伤率最高的部位;技术动作不到位、安全意识薄弱、准备活动不充分、未听从教师管理与指导、有害怕和恐惧心理、教师课堂管理松散、教学内容太难、冰面质量不好、恶劣的天气条件等是引发运动损伤发生的原因;提出着力推进安全意识与防护技能教育,课堂教学的科学管理,加强场地与器材的维护,风险规避或转移等措施积极预防大学生运动损伤的发生。  相似文献   

新媒体时代内蒙古民族文化的对外传播     

刘艳婧  甄宬 《对外大传播》2014,(11):35-36

正近年来,随着内蒙古地区社会发展进程的加快和对外经济技术合作的加强,面向区外的民族文化传播、交流逐渐成为自治区形象传播和文化"软实力"提升中的重要内容。新媒体的发展为内蒙古民族文化的对外传播提供了契机,本文在分析现阶段内蒙古民族文化对外传播状况基础上,尝试探讨新媒体时代内蒙古民族文化对外传播的有效路径和策略。现状与问题1.资源开发不足内蒙古悠久的历史积淀了丰厚的历史文化资源。在这  相似文献   

中国竞技话语的身体知识型之近现代转捩     

张震  甄岢鑫 《体育与科学》2023,(6):10-18

在近现代“物竞天择”的国际政治生态下,竞技成为非常重要的身体知识型,为动员举国力量提供了精神与物质的双重支撑。“竞技”一词由日语译入,用于翻译athletics, sports等词,在与中国古典竞争观念冲突融合过程中,发生了福柯知识考古学意义上的“古代知识型”向“现代知识型”的转捩,体现为四方面：(1)由君王和贵族的政治身体之竞技转化为举国之民参与的身体政治;(2)由大众娱乐消遣和民间祭祀的竞赛活动转化为国家在场的全民政治祭祀;(3)由“非道德”的身体话语转化为包含女性在内之全民都要承担的道德责任;(4)由自上而下的政治转化为日常生活的知识话语,完成了从全国竞技到全民竞技的转型。竞技话语的身体知识构建,其表层是健康知识、卫生观念和身体管理方式的变化,实质却是国家权力结构透过身体知识型的变化,实现了现代性规训的转捩。在竞技话语的知识中,民族权力被强健的身体、积极竞争的精神和坚忍的意志所表征。竞技话语所体现的集体理念对中华民族共同体意识的构建有着重要的意义,也是想象共同体生产的身体主体。  相似文献   

推进整本书阅读，引领课外名著阅读方向     

甄香兰 《语文世界(高中版)》2023,(1):6-7

<正>《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调，多读书，读好书，读整本的书。对于初中学生来说，阅读能力是学生语文素养的最重要体现。传统理念下，对整本书阅读的检测与评价，常常以机械性的知识维度的题目为主，这种检测方式往往将学生的认知思维局限在固化的层面，不仅不能有效地检测学生整体的阅读质量，甚至还会影响学生良好阅读习惯的养成。  相似文献