春节后的文化反思     

林南生 《广西教育》2014,(12):35-36

正近年来,每逢春节过后,总会留下一些话题供人们消遣和讨论,例如"春晚越来越不好看了""年味越来越淡了""压岁钱给得越来越大了""放烟花炮竹越来越少了"等等,都从侧面反映了中国这一重大节日的变化,也引发了人们对中国传统文化的忧思。春节,会变得越来越"没意思"吗?会变成传统文化里的"鸡肋"吗?我们又该如何"拯救"春节呢?平心而论,世界上没有一成不变的东西,年味原本总是随时代变迁而变化,但无论怎么变,世界上只要有中国人的地方,就会有中国的春节,无论时代怎么变迁,"中国年"终不会式微,"年"也终究要过,这一点我们深信不疑。  相似文献   

职业教育与鄱阳湖生态经济互动发展机制研究简     

童丰生  张海峰 《职教论坛》2014,(5):89-92

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如何运用小教具激活语文课堂     

杨阳 《广西教育》2014,(17):91-91

论语曰：“工欲善其事，必先利其器。”教师要想充实语文课堂教学，提升课堂教学的实效，就必须重视对语文课堂教具的使用。教师在课堂中适时运用教具辅助教学，能够吸引学生的注意力，增强学生的感性认知，提高语文课堂的教学效率。  相似文献   

论我国媒介公信力的理论阙失     

叶阳 《中国出版》2014,(8):3-7

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P2P行业创新状况如何改善?——基于改进的KMRW声誉模型     

王性玉  楚媛媛  王开阳 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2019,46(1):47-54

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用“现场诊断”式培训提升校长的元认知水平     

黄宁生 《继续教育研究》2014,(3):63-64

校长的管理活动充满着认知过程,校长的认知水平影响校长的管理效能。提高元认知水平有益于提高校长的认知水平,进而提高校长的管理效能,因此,应该关注校长元认知水平的提升。在校长培训中,"现场诊断"式培训不仅有利于校长学习先进管理经验,而且对校长提升元认知水平也很有帮助。在利用"现场诊断"式培训提升校长认知水平的过程中,要注意抓好五个环节,并且遵循五个原则。  相似文献   

大学生道德社会化隐忧问题及解决策略     

司阳 《广西教育》2014,(47):38-39

当代大学生在成长与学习过程中,道德发展状况总体良好,但在道德社会化中也出现了一些必须重视的隐忧问题。针对这些问题,应该加强对社会教化的重视和社会环境的优化,改进道德教化方式,注重大学生在国情上的教育。  相似文献   

论文献选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨肥生 《大学图书情报学刊》2008,26(1):3-6

图书馆的文献选择具有自身的特点和规律,对此加以研究和探讨,有利于文献采访工作,有利于图书馆更好地为读者服务。  相似文献   

营造意境与真实——音响在电视节目中的运用     

严进生 《声屏世界》2008,(4):29-29

音响在创造环境气氛,刻画人物内心情感和艺术空间时有着独特的功能,能增强电视节目的真实感和感染力。生活是有声、有色、有形的,画面能再现现实生活的形与色,是连续的;声音则是片断的。当画与声进行协调运用、  相似文献   

高校文秘人员如何做好档案工作     

支贵生 《兰台世界》2008,(11):51-52

高校文秘人员是高校各部门文件材料的直接形成者,并承担着文件材料的收集、整理、归档工作.高校档案馆(室)档案材料质量如何,与他们有直接关联.特别是在高校档案专业管理人员相对较少和高校行政管理、教学科研、外事、出版、基建等各项活动文件材料日益增多的情况下,更显示出了高校文秘人员参与高校档案工作的重要性.  相似文献