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31.
空间向量作为一种工具,可以解决立体几何中的一些用纯几何方法解决较困难的问题,特别是在空间距离的求解过程中,更显示出其作为数学工具的巨大威力.下面具体说明如何用空间向量求解“空间距离”.  相似文献   
32.
田玉梅 《青海教育》2003,(11):29-29
宋代教育家朱熹说:“教人未见意趣,心不乐学”。兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的意志倾向,是动机产生的主观原因。心理学研究证明,兴趣和动机有着十分密切的联系,兴趣在学习动机中  相似文献   
33.
学习数学就是让学生积极参与特定的数学教学活动,在具体情景中逐步认识所学对象的特征,获得数学体验。通过让学生参与知识的构建、思维的形成、问题的解决等过程,使学生在体验中逐步掌握数学学习的一般规律和方法。因此,数学教师要本着以学生为本的原则,尝试让学生,在体验中学习从而促进学生的全面发展。  相似文献   
34.
综合应用多种教学方法 提高内科护理教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
田玉梅  岳琳  阎青  张群  宋微 《今日科苑》2009,(20):245-245
针对《内科护理学》这门护理专业的主干课程,结合护理大专三年制学制的特点,围绕课程教学目标进行教学方法的改革。在该课程的课堂教学中,合理组织教学内容,应用启发式教学法、病案分析法、自学辅导法等多种教学方法,结合临床见习强调健康教育的重要性,将课堂教学的理论与临床实际有机结合,并突出护理的专业特色。多种教学方法的应用注重护生综合能力的培养,激发了护生的学习积极性,收到了较满意的教学效果,教学质量明显提高。  相似文献   
35.
在大庆普教战线上,凡和马忠华同志一起共过事或打过交道的人,都为她那雷厉风行、脚踏实地的工作作风所感染;为她那勇于开拓、不断进取、敢为人先的领导气魄而叹服。马忠华从教二十年,无论在教师岗位,还是在领导岗位,都表现出积极进取、奋力拼搏的工作热情,从而为大庆的普教事业作出了应有的贡献。求真务实,闯出一条改革路马忠华1993年任大庆58中学党支部书记。但她仍然兼任两个班数学课的教学工作,参与教学,领导教学,以身作则。在她的带领下,58中全体教师群情振奋,教学成绩斐然。1994年考入重点高中的学生数和升学…  相似文献   
36.
英语教学的最终目标是真培养学生的语言运用即交际能力,感性教学是一种行这家效的教学方式,在教学过程中,教师注意营造轻松、愉快融洽的课堂模拟交际气氛,以期创造语言交流的情景,实现英语教学最终目标。  相似文献   
37.
随着知识经济时代的到来,知识将成为和人力、资金并列的资源,并且成为企业最重要的资源.企业要建立有效的知识管理系统,以赢得企业的创新和发展.  相似文献   
38.
more than结构常用于对两个人或事物进行比较,但也不是所有包含more than的句子都表示比较,翻译时要特别注意。  相似文献   
39.
一把钥匙开一把锁田玉梅那还是1992年,我接了五年级的一个乱班。学校领导找我谈话时指出,这个班的特点是班长领着闹事,经常是故意惹事,然后又假装积极。他的胳膊粗力气大,同学们都不敢惹他;对老师来说,他也是一颗不好碰的“硬钉子”。根据我多年当班主任的体会...  相似文献   
40.
以儿童故事为核心的主题活动生态化实施,是将故事与其中包含的一切教育因素建立连接,从孩子的发展特点和需要出发自然生成一系列活动内容。我们在县教研室近几年深入探讨故事教学的基础  相似文献   
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