排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 15 毫秒
12.
一、研究的背景世界银行贷款/英国政府赠款"西部地区基础教育发展"项目,2001年12月开始,经过反复研究论证,教育部决定利用本项目支持四川、云南、广西、宁夏、甘肃5省(自治区)112个县普及九年义务教育,巩固"普九"成果。本项目从2005年下半 相似文献
13.
当前，在全面贯彻“三个代表”重要思想和建设小康社会的进程中，党中央提出了以人为本，促进全面、协调和可持续发展的科学发展观。这充分体现了我党关于发展问题的最新认识，是对我国经济社会发展经验新的概括与总结，是我们发展的重要战略指导思想。那么什么是科学发展观，怎样树立科学发展观，结合宁夏教育发展实际，谈点学习体会与认识。 相似文献
15.
为进一步加强科技人才队伍建设，提高宁夏高级人才综合素质，由自治区党委组织部、人事厅组织的全区首届赴澳大利亚高级人才管理培训班一行19人，在自治区党委组织部副部长王彦武同志的带领下，于2004年3月25日至4月14口在澳大利亚成功地完成了考察与培训。现将本人在澳期间对教育的考察与学习作如下介绍： 相似文献
16.
2006年4月12至22日,中国教育部西部基础教育考察团赴印度与泰国进行了为期十天的考察。考察团由宁夏、甘肃、云南、广西和四川五个世界银行教育贷款项目省区的六人组成,考察主要任务是了解两国,尤其是印度在贫困地区发展基础教育的有益经验和实施国际金融机构教育贷款项目中的管理机制与运作方法。在印期间,考察团一行在新德里访问了印度人力资源发展部和世界银行南亚地区教育办事处,听取了有关印度教育现状和基础教育项目执行情况。具体作以下介绍:一、印度基础教育基本概况印度是个发展中国家,位于南亚次大陆的印度半岛上,东北部和西北部… 相似文献
17.
职业教育是与经济社会发展联系最紧密的教育，也是就业联系最紧密的教育，大力发展职业教育，是当前和今后一个时期我国教育改革和发展的战略重点之一。为促进我区职业教育发展，研究探讨有关问题和对策，本刊特编发一组有关职业教育的研究文章，希望能抛砖引玉，引发广大教育工作者对职业教育改革与发展的思考和关注。 相似文献
18.
目前，在“西部大开发”和“科教兴宁”战略下，占据宁夏半壁河山的南部山区教育事业取得了突破性进展。尤其是随着“义务教育工程”和“世界银行教育贷款”等项目的实施，有力地改善了该地的办学条件，极大地促进了义务教育的普及发展。但是，由于教育环境及师资条件等软件建设的不利，致使这一地区农村教育质量与效益长期难以提高。那么如何更好地发挥资金投入的使用率，提高教育质量和办学效益，是目前亟待研究和解决的重要课题。为此，我们从调查与分析问题人手，在总结过去和预测未来发展研究的基础上，对如何提高该地区教育质量和办学效益，提出若干建设性意见，仅供大家研究与思考。 相似文献
19.
田继忠 《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(10):76-76
语文的“俯”,就是教育管理部门或专家学者眼光要向下看,不要蒙上眼睛捉麻雀,要联系实际,从育人的角度指导语文教学,充分发挥语文的独特功能,促进学生的发展。要以“它山之石可以攻玉”的态度推广教学经验, 相似文献
20.
随着工业化、城市化战略的进一步实施,农村人口向城镇流动。一方面城镇人口增加,使学龄儿童数迅猛增长,学校教育资源显得紧缺,另一面由于农村生活条件的改善,广大人民群 相似文献