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71.
文章简要回顾了中科院人才队伍建设60年的发展历程.从人事制度的改革与创新,人才战略的实施、教育的全面发展等方面,重点对改革开放以来.尤其是知识创新工程实施后,中科院人才队伍建设的改革与探索,创新与发展.进行了较为全面的阐述,对不同发展阶段中科院人事人才教育工作取得的显著成效,科技创新队伍建设结出的丰硕成果,进行了系统的总结。  相似文献   
72.
20 0 0年是我院知识创新工程试点工作第一阶段基本完成 ,第二阶段正筹备启动的一年。中国科学院的教育工作担负着为知识创新工程试点提供人才保证的重任。同时知识创新工程试点又为我们的教育工作提供了更大的舞台和背景。院党组充分认识到教育在我院改革和发展中的重要地位 ,各单位也把教育工作放到了前所未有的重要位置 ,出现了大办教育的良好时机。因此 ,在这个时候 ,召开我院教育工作会议 ,具有十分重要的意义。我们这次会议的主题是 :以质量促发展 ,以特色示成就 ,突出创新能力的培养与全面素质教育 ,努力构建我院教育工作新体系。通过这次会议 ,将进一步交流和总结我院教育事业取得的成功经验 ;分析在新形势下  相似文献   
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2008年,为纪念和表彰化学科学对科学进步和经济发展做出的重要贡献,联合国通过决议将2011年确定为"国际化学年",主题为"化学——我们的生活,我们的未来"。作为向"国际化学年"的献礼,外语教学与研究出版社、麦克米伦出版集团和  相似文献   
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文章回顾了中国科学院建院65年来的发展历程,总结了出成果、出人才、出思想等一系列创新成就,阐述了民主办院、人才强院、开放兴院的优良传统,进一步明确了新时期中国科学院的基本方针和中心任务,展望了中国科学院实现"四个率先"的宏伟蓝图和在国家科技进步与民族复兴进程中的历史性作用。  相似文献   
77.
深入分析了党的十八届三中全会关于全面深化改革的重大意义,回顾总结了改革开放以来我国科技体制改革的成就和问题,阐述了深化科技体制改革的紧迫性和必要性,提出中科院将结合落实"四个率先"要求,在率先实现科技跨越发展、率先建成国家创新人才高地、率先建成国家高水平科技智库、率先建设国际一流科研机构等方面,推进新一轮科技体制改革的总体思路、目标任务和重大举措,以及推进重点难点领域科技体制改革的具体措施。  相似文献   
78.
作为老一代中国留学归国人员的杰出代表,吴阶平老是我们年青一代留学人员学习的榜样。他的人格魅力、他的睿智聪明、他的行为风范令人心仪向往。他惜时奋进、开拓创新的精神感染着周围的每一个人。《大学》开宗明义:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”我们结识吴老愈久,愈能感觉到他“止于至善”的境界。与吴老相识,犹如与山谋面,离得越近,感觉越亲切;离得越远,感觉越深刻、越清晰。1995年底,在欧美同学会第三届理事会上,吴老众望所归地当选为会  相似文献   
79.
80.
未来中国科技发展的战略选择(一)   总被引:4,自引:0,他引:4  
2002年12月26-27日,科学技术部在北京举办了首届“中国科技发展新世纪论坛”。来自海内外著名大学和科研机构的高层科学家及科技发展战略专家,以及科学技术部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委、中国科学技术协会的负责人,共五十余人参加了论坛。会议的主要议题是:未来二十年世界科技发展趋势,特别是有可能形成新突破的领域分析;全球化给发展中国家科技进步带来的机遇与挑战,特别是中国在全球科技发展中的地位、作用;科技社会化对科技发展的影响及如何建立科技与社会的互动机制;当前中国科技政策评价及政策建议;未来中国科技发展的战略选择。与会专家学者围绕会议主题畅所欲言,提出了许多具有建设性的见解和建议。为了引起全社会更多地关注中国科技发展,我们将与会者的发言进行了整理,独家刊载,以飨读者。  相似文献   
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