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关于当代大学数学教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科技与信息技术的不断进步,时代也赋予了当代大学教育新的任务,当然高校数学教学也是其中的一个方面。数学随着时代的发展其重要性日益凸显,随着教育改革的深入,高校数学教学模式也成为被关注的一个话题。本文通过对高校数学教学模式现状分析,探索高校数学教学模式的走向。 相似文献
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为了适应气象部门业务发展的需要,南京信息工程大学大气科学学院及时调整教学计划,新增"临近和短时天气预报"这一门实践课程。鉴于实验教材是搞好实验教学的关键一环,为了提高实验教学质量,迫切需要编写一本与本课程相配套的实验教材。以"实现教学目标,提高教学质量"为主旨,针对教材面向对象的特殊性,立足现有教学平台,充分利用教学资源,以学生为中心,确定教材编写的方向和需要注意的问题,在提高实验教材建设水平方面做出有益的探索。 相似文献
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在学习汉语的过程中,语音问题是韩国留学生首先遇到的问题,文章通过对上海交通大学国际教育学院30位韩国留学生录音样本的听辨判断和分析,发现了韩国留学生在汉语语音学习中存在的主要难点。其中,辅音方面的问题主要集中在b、p、f、z、c、s、zh、ch、sh、l、r上,声调方面在字调、词调、句调和变调上都存在着不同程度的问题。 相似文献
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英语是一门语言类学科,重视学生语言、思维、文化品质和学习能力的培养。初中生独立意识强,排斥枯燥的教学方式和教学内容,缺乏自主能力,所以在学习英语时存在较大难度。随着时代的发展,家校共育模式被提出,它在培养学生自主能力方面有着明显的优势。因此,教师要灵活地利用家校共育,推动学生养成良好的自主技能。文章论述了家校共育的意义和原则,探讨了初中英语教学中家校共育模式的应用,旨在有效提升学生的自主能力,以供参考。 相似文献
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高职院校是我国教育行业的重要组成,这类院校一般实践性比较强,其对培养社会所需的技术性人才有着重要意义。园艺产品营销课程是高职院校中比较重要的一门学科,在高职院校中,传统的教学模式已经无法适应现代社会的要求,其实践教学应用的比较少,而且学生缺乏实际操作的机会,教师讲解理论知识的课时比较多,但是教学的目的性却不强。为了提高学生的综合能力,学校必须对传统的教学模式进行改革,并引进创新的精神,拓宽教学的思路与方式,增加实训课程,树立正确的教学观念,这样才能提高高职院校的教学水平。 相似文献