闲话鞋子与女性的命运     

白丽娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)

传说在中国宋代的宫廷舞者中发展起来一种莲花小脚,她们的脚极小,能在铺于地上的荷花上翩翩起舞。也有传说是一个生来畸脚的皇家  相似文献   

关于教师培训中『元培训』问题的思考     

白中军 《继续教育》2005,19(2):18-19

对教师的“元培训”，亦即对教师培训本身的培训。只有通过元培训，使教师理解培训本身具有的个人价值，掌握开发培训资源的多维策略，具备“扬弃”培训局限的超越情怀，培训才能克服培训自身存在的多重误区和障碍，实现自我效益最大化与学员收益的持久性。本文以师范学校为蓝本，在理论与实践、共时与历时、受训与培训的多维层面上，以受训者的视角，对教师的“元培训”问题进行了拓荒性的多维思考。  相似文献   

"为你千千万万遍"——浅析《追风筝的人》     

白晓雪 《教学随笔》2016,(7)

卡勒德?胡塞尼的小说中展示了阿富汗的社会风貌,他也成了阿富汗的代言人.本文将浅要分析《追风筝的人》中的成长与救赎,并对其中的阿富汗风土人情进行描绘.  相似文献   

教师的自我更新:背景、机制与建议   总被引：4，自引：0，他引：4  

白益民 《华东师范大学学报(教育科学版)》2002,20(4):28-38

自我更新取向的教师专业发展，是未来教师专业发展的新趋向，因此，一方面教师成为自身专业发展的主人，是教师专业特征的体现，另一方面教师及其专业实践活动在专业发展中有不可替代的作用。教师是在专业生活中不断经历“关键事件”和建构性反思的过程中获得专业发展的。为了实现自我更新，教师应把反思和自我专业发展作为一种专业生活方式，自主选择专业学习内容和方式，充分利用网络资源，学校也应创造时间等便利条件和文化环境。  相似文献   

浅谈农村成人职业技术教育和农村经济发展     

庞夺斌  白永新 《教育督导与评估》2000,(4):22-23,12

  相似文献   

成教战线的领头雁──记阳城县教委成教办主任白松瑞     

张金英  白意兴 《山西成人教育》1996,(7)

成教战线的领头雁──记阳城县教委成教办主任白松瑞本刊记者张金英本刊通讯员白意兴他已经在教育战线上度过了２７个春秋，如今已两鬓斑白，但他却总是站在阳城县成教队伍的最前列，满腔热情地工作着，勇敢地开拓着。无私地奉献着，把阳城县的成人教育事业一步步地推向前...  相似文献   

《说文解字》“女”部字文化蕴含   总被引：1，自引：0，他引：1  

白利利 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):69-70

《说文解字》以据形求义为务,在训释字义的同时,也传播了丰富的传统文化。本文就试通过对《说文解字》女部字的分析,透视出女部字蕴含的姓氏、婚俗、妇女地位、价值取向等诸多文化信息。  相似文献   

道歉及应答会话经典     

白寒松 《高中生之友》2004,(3)

PART1A:Ifeelterrible,butI’vejustbrokenyourashtray.真是很抱歉,我刚才打破了你的烟灰缸。B:It’snothingtogetupsetabout.没什么,用不着烦恼。A:Idon’tknowwhattosay.I’dliketoreplaceit.我不知说什么好。我赔一个新的给你。B:No.It’soutofthequestion.哪儿的话,根本谈不上赔。PART2A:I’msorry,butIcan’tfindthebookyoulentme.很抱歉!我找不到你借给我的那本书了。B:That’sOK.没关系。A:Ireallyfeelbadaboutit.Letmebuyyouanewone.我真为这件事感到遗憾。我给你买一本新的吧。B:No.Don’tbesilly.Iwouldn’tdreamof…  相似文献   

信息与生态时代的地理教育——对上海二期课改高中地理教材改革的思考     

白光润 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):8-14

在信息与生态时代的今天，上海二期课改高中地理教材改革必须注重信息能力的培养和环境生态意识的培养；提高教材的科学性，密切联系社会生活实际；教材结构以贯穿人地关系为主线，突出空间、环境两个视角；注重学生的认知规律，实行专题式、案例式教学；培养爱国主义和全球意识的人文精神，树立科学的环境观、空间观、发展观；体现开放性、创造性、乡土性的特色。  相似文献   

乘外语教学改革之舟 达素质教育理想之岸──柳铁一小创建特色学校纪实     

王丽梅  刘设荣  白晓霞 《广西教育》2001,(27)

五月的一天，柳铁一小宾客盈门，好几堂英语展示课正在举行，形式多样而新颖。下午，许多师生、家长和职工又聚会在柳铁工人文化宫，舞台上小演员们的英语小品、歌舞和演说，不时激起阵阵热烈的掌声。原来，这天是柳铁一小的“英文艺术节”。到场的一位学生家长赞叹地说：“这些孩子，小小年纪，英语说得跟老外似的，真能干！柳铁一小办得可有特色。”这位家长的话道出了许多人的同感，柳铁一小这几年以英语教学改革为突破口，打出了品牌，办出了声誉，成为柳铁教育园地的又一朵奇葩。 一、定位思考 深化共识定目标 数年以前，一所民办小学…  相似文献