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将图片引入电视新闻符合视听传播规律。电视是完全形象化的传播工具,电视图片新闻虽不比运动中的电视图像新闻生动,但它仍具有现场纪实的形象化 相似文献
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石明 《数理化学习(初中版)》2003,(4):2-2
“旋针”就是人们在分析和解决数学问题时,把问题中的某些条件视为时钟的针,然后旋转成特殊位置进行思考,从而使问题变得直观,解题过程变得简单.其基本思路是:假设边(线段)为时钟的针→旋转出特殊值→将结论迁移至原问题上.请看下面的例题. 相似文献
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石明 《山西师大学报(社会科学版)》1999,(4)
本文认为 ,法的本质并不是像人们过去所理解的是立足于对社会的现实关系的维护 ,而是立足于对人们的社会关系及相应的社会秩序的“应当”的牵导与维系。就是说 ,法的本质不是“现实态”,而是“理想态”。法据此与信仰有着不可分割的关系 :信仰与法都是社会控制的必不可少的手段 ;信仰是立法的精神基点 ;信仰是遵法的精神底蕴。信仰支撑着法 ,法实现着信仰 相似文献
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石明 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(4):48-51
定金的标的不仅是金钱,也可以是金钱之外的其它财物;我国法律上规定的定金具有双向担保功能,而其它的提保形式则为单向担保功能;适用定金罚则后,违约方不应再承担其它的违约责任;在双方当事人均不履行合同时,不能适用定金罚则;定金担保不适用于借款合同。 相似文献
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在小学数学教学中,应注重学生思维品质的培养。可从以下四方面入手:组织讨论,培养思维的批判性;一题多解,培养思维的灵活性;指导研究,培养思维的深刻性;设置障碍,培养思维的流畅性。 相似文献
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