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91.
“劳作教育”是凯兴斯泰纳职业教育思想体系的核心,劳作学校是实施其“劳作教育”的机构。职业的训练、职业训练的伦理化和共同团体的伦理化是劳作学校的三个基本任务。凯兴斯泰纳关于这三者的精辟见解,对我国职业学校开发校企合作办学模式中的德育资源有着极其重要的现实启迪意义。 相似文献
92.
石草 《新语文学习(小学作文)》2002,(8)
嗨!大家好。这几天天气越来越暖和了,正是阳春三月、草长莺飞的季节,我呀,趁双休日到郊外踏青去了。郊外游人如织,我们都被和煦的春风吹拂得陶醉啦!(这句话可以用一句古诗来形容,你知道吗?想想看?对了,它是“_ ”。) 是啊,在这美好的春光里,有谁不想放声欢 相似文献
93.
案例答案并不是唯一的孩子上学以后,辅导孩子做作业也就成了我的必修课。有一次,孩子拿着他的《语文配套练习》来问我一个题目。题中问“在十二生肖中鼠为何排第一”。这是一道开放性的练习题,为了让孩子更清楚地了解这方面的一些知识,我找来 相似文献
94.
钱晓芳 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(2):82-83
文章将一道经典的行走路线问题进行了推广,获得了几个有趣的结论,使行走路线问题的结论成为文中定理3的特例. 相似文献
95.
优化高职院校科研工作探析 总被引：8，自引：0，他引：8
罗晓芳 《番禺职业技术学院学报》2003,2(1):51-53
高职院校科研工作应以“与生产第一线紧密结合的应用性研究和教育教学改革的研究”为主，一方面从教学研究入手，另一方面以中小型企业为科研活动的主要基地，积极参与区域经济和社会发展的课题研究，高职院校必须提高对科研工作的认识，加大投入，建立规范的管理机制，加强政策支持力度，促进高职院校科研工作的可持续发展。 相似文献
96.
金晓芳 《教学月刊(小学版)》2003,(2):40-41
一、结合生活、学习实际揭题１.说一说 ,春天里有什么 ?板书“春”字。请小朋友说说和春有关的事物 ,如春风、春草、春雷、春雨、春天的花等。２.看一看美丽的春景 (课件出示 )。欣赏春天里草芽尖尖 ,百花盛开的美丽景色 ;电闪雷鸣 ,下春雨的情景。３.顺势激疑 ,你们知道春雨是什么颜色的吗？板书课题。［第一单元以“走进春天”为主题。教学时结合学生生活、学习实际 ,说一说春天里的事物 ,看一看春天的景色 ,然后顺势而导 ,利用阅读期待揭示课题。］二、自提学习要求 ,整体感知１.说一说。读课文要注意什么 ?２.读一读。按照刚才大家的建… 相似文献
97.
韭是观察质壁分离和复原的好材料韭是常见的蔬菜，它不但分布广泛，而且食用时间长。教学中用韭做质壁分离和复原的实验，是易得的好材料。菜市上，有的韭叶基部白色，但也有些韭叶基部呈紫色，这和韭生长过程中埋土的深浅有关。选用叶基部呈紫色的韭做质壁分离和复原的实... 相似文献
98.
当下民族经济生活已经从自然状态逐步向商品化形态转变，从而导致了民族心理结构的重组与来自各种渠道的文化交汇。全新的经济格局以及新的社会心理与观念，正令人惶惑又兴奋地进入到现代场景的社会生活之中。在这种精神文汇、思潮辐辣的当代场景里，向以稳重庄严著称的侗族文化k与其他民族文化一样，表现出应和与参与的积极姿态。作为一个民族的文化，要立于世界民族文化之林，一般有两种方式：一种是m关式地发展，一味强调自我生存，以纯粹的单质单元为根本；另一种是开放性地发展，承认和强调文化发展中的对话和互渗，以多元异质为依归。… 相似文献
99.
石结存 《数理天地(高中版)》2006,(12)
解物理题,一般是先选定研究对象,分析物理情境,确认运动形式,建立物理模型,然后选择适当的工具来解决．其中,确认运动形式是很重要的环节． 相似文献
100.
石书林 《唐山师范学院学报》1995,(4)
大学英语课时紧,任务重,只着重培养学生的语言能力,课上无法进行大量的交际训练,很难达到大学英语教学大纲中重视培养学生具有英语口头形式交际能力的要求。笔者认为开辟第二课堂口语课是改变这种状况的行之有效的方法。具体讲应注意以下几方面。 一、创造轻松愉快的学习环境,帮助学生克服紧张心理 相似文献