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91.
高辍学率是国内外远程开放教育面临的一个重要问题.研究远程学习者的辍学原因对于远程教育机构有效降低辍学率,提高办学质量和效益,帮助更多的远程学习者完成学业,实现教育公平等都非常重要.本文采用质性研究方法,对辍学者本人、授课教师、辅导员和管理者分别进行了开放型访谈,运用质性分析软件Nviv08进行编码和分析.归纳出远程学习者的辍学原因主要体现在工学矛盾、学习困难、学习动力不足和情感关怀缺失四个方面,并对处在不同立场的关于辍学原因的多重声音进行了思考和解释. 相似文献
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李秀敏于１９５０年出生在天津蓟县宋家营乡，现任天津华冠环保设备有限公司董事长、总经理。一浪高过一浪的改革开放促成了李秀敏不断创新、锐意进取的精神，也将她造就成一名富有远见卓识的优秀发明企业家。在她的带领下，华冠公司从一个默默无闻的乡村小厂，迅速发展为一个拥有固定资产１０００多万元，集科、工、贸于一体的科技型环保企业。（一）８０年代初期，改革的春风吹遍祖国大地，李秀敏的家乡———天津市蓟县宋家营乡也和全国一样，人们的创新意识和奋发图强精神被空前激发了。当时，李秀敏就带领乡亲步入初始创新之路：扩大家… 相似文献
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活动目的: 1.通过活动,让学生了解家乡的名胜古迹、风土人情、物资矿产和工农业生产情况,培养学生热爱家乡的思想感情。 2.通过活动,锻炼和提高学生调查分析、口头表达、制图绘画等多方面能力。 活动准备: 1.布置学生调查、了解自己的家乡,画一幅家乡导游图,写好解说词。 相似文献
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95.
远程学习支持服务评价模型及指标体系的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
远程学习支持服务的目的在于"指导、帮助和促进学生的自主学习,提高远程学习的质量和效果"。那么,如何判断这个目的的实现程度呢?目前关于学习支持服务评价的研究文献比例很小,且有的缺少实证分析,有的缺少问卷信度和效度的报告。因此,有必要编制一份可靠有效的学习支持服务评价问卷,以便远程教育院校了解,不断提升其学习支持服务的功效。本研究采用文献分析、访谈、问卷调查等方法,抽离出学习支持服务评价的三个维度——导学、助学、促学,构建了学习支持服务评价模型和指标体系,利用远程开放教育毕业生追踪调查《人才培养方式评价问卷》及其数据进行二次开发和数据拟合与验证分析,结果表明,该指标体系具有较好的项目区分度、信度、内容效度和构想效度。 相似文献
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（一）适配角色，传统大学走向远程开放 １．传统大学面临挑战 未来时代对教育提出了全新的要求，大学需要作出及时的反应。传统大学因其封闭、高投入等因素而将在未来时代面临更大的挑战。传统大学若要开展远程教育，则其教师要在更加开放、更富有挑战性的工作环境中不断地学习和充实自己。因为在远程教育条件下，教师将由知识的传播者变为学生学习的指导者，那种“照本宣科”的局面已不复存在。教师须要对上网课件的设计、“网上课堂”教学的组织、学生各种各样的在线提问，有更高层次的理性思考和更准确的把握。这种巨大而深刻的变革，要… 相似文献
97.
远程学习者学习动机、需要及动力的研究 总被引：15，自引：0，他引：15
通过问卷调查，对学生的学习动机、需要、动力进行研究，得出如下结论：一是学生的学习动机是健康的，追求知识的欲望比较强烈；二是学生的远程学习需要是多样的、复杂的；三是学生学习的动力较为充足，学生参加学习的社会支持度很高。围绕结论，文章作了进一步的讨论。 相似文献
98.
当前,语文教学进入进退维谷尴尬的境地.首先是媒体的攻击,《北京文学》引发的大讨论几乎攻陷语文的半壁河山.然后是关于语文性质的讨论,又在语文教育界炒得沸沸扬扬. 相似文献
99.
朱祖林 《安徽广播电视大学学报》2006,(2):71-73
《现代远程教学论稿》从教学论的视角研究现代远程教学,以人本主义教学思想和教学过程最优化理论两条红线贯穿全书,既浸润着中外先进教学思想的精髓,又有紧密结合实践的独得之见。 相似文献
100.