全文获取类型
| 收费全文 | 1905篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 1354篇 |
| 科学研究 | 230篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 62篇 |
| 综合类 | 49篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 214篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 64篇 |
| 2022年 | 35篇 |
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 26篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 18篇 |
| 2015年 | 54篇 |
| 2014年 | 143篇 |
| 2013年 | 112篇 |
| 2012年 | 84篇 |
| 2011年 | 111篇 |
| 2010年 | 104篇 |
| 2009年 | 105篇 |
| 2008年 | 99篇 |
| 2007年 | 79篇 |
| 2006年 | 74篇 |
| 2005年 | 95篇 |
| 2004年 | 113篇 |
| 2003年 | 83篇 |
| 2002年 | 65篇 |
| 2001年 | 59篇 |
| 2000年 | 42篇 |
| 1999年 | 19篇 |
| 1998年 | 30篇 |
| 1997年 | 31篇 |
| 1996年 | 31篇 |
| 1995年 | 28篇 |
| 1994年 | 18篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 9篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1954年 | 1篇 |
| 1953年 | 4篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有1919条查询结果，搜索用时 203 毫秒
21.
<正>本文结合一题多解的教学案例,谈谈如何在课堂教学中培养学生的发散性思维.1、预设多种结论型问题,培养发散性思维例1根据抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象(图1),请你尽可能多地写出有关结论.通过学生自主探索,再由学生合作探索,最后师生合作探索,大致可得到如下结论:1.由抛物线的开口方向得出a<0; 相似文献
22.
23.
24.
祝迎迎 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
职业生涯周期是一个动态的涨落过程：教师在应对来自个人和组织环境两方面影响的过程中，在各个阶段来回转换。-在职业生涯周期的8个阶段中，热情与成长期是教师专业发展的鼎盛期，教师成果最多、贡献最大的阶段。作为职业生涯的最高阶段，并非每个教师都能到达这个阶段，即使到达，这个阶段持续的时间也会因为教师周围环境的影响而有所不同。 相似文献
25.
面对传统电视行业优势的渐趋萎缩,从管理层到新闻从业者,是消极逃避,还是积极应对？是积极竞争,还是顺其消长？笔者认为,关键是如何客观地看待网络信息化时代对于传统广播电视行业的影响,唯有＂知己知彼＂,方能＂柳暗花明＂。面对互联网强劲的博弈,应充分认识究竟是危机,还是契机,又该如何化危机为契机。 相似文献
26.
一方面是新闻传播本科教育的扩张，另一方面是媒介就业难度的增长，省属院校新闻本科教育正面临着严峻的挑战。发展的难点表现为盲目扩招，缺乏预警机制；学术队伍不稳定，缺乏在学术领域有影响的领军人物；学界业界两张皮，缺乏必要的双向沟通。应采取的对策是在学术队伍建设上，倡导“与传媒同行，与问题同在”的治学理念。在人才培养上，实施“盯住一流，培养部分高手”的现实策略。 相似文献
27.
以上海市的各中学校长为研究对象，采用问卷调查，研究了校长心目中的理想教师心理素质的要求。问卷设计是在我们前期研究的基础上，又通过献研究，归纳出教师应该具备的“敬业精神”等12项心理素质。问卷中列出这12项心理素质，同时要求校长补充他认为重要的其它心理素质，最后请他们对每一项心理素质(包括补充的心理素质)的重要性进行评定。结果发现：校长心目中的理想教师心理素质按重要性顺序为“敬业精神”、“进取”、“创新精神”、“爱心”、“自信”、“成就感”、“公正”、“兴趣广”、“合群”、“耐心”、“乐观”和“幽默”；并且可以区分出五个层次，分别为第一层次的“敬业精神”和“进取心”，第二层次的“创新精神”和“爱心”，第三层次的“自信”、“成就”和“公正”，第四层次的“兴趣广”、“合群”、“耐心”和“乐观”，第五层次的“幽默”。 相似文献
28.
分数应用题是整个小学阶段应用题教学的重点及难点,而两步分数应用题又是其中的关键.针对分数应用题数量关系比较抽象,学生学习效果不好的问题,我的教学思路是这样的.…… 相似文献
29.
随着IEEE802．11b和IEEE802．11g协议的出现，无线网络建设及其教育应用正在成为新的研究热点。本文专门针对无线网络建设中的三个关键方面：网络协议、组网设备与形式进行了探讨，提出了利用现有有线网络做骨干、外围应用无线化的建设方案，这样既充分利用原有设备和投资，又可以解决校园范围的准移动学习问题。 相似文献
30.