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101.
102.
103.
华德仁 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):24-25
随着大学生党员人数的增加,大学生党建工作的日益完善,大学生党员的后续教育问题也逐步为高校教育工作着所重视,越来越多的人去研究、探索。本文在学生党员现有问题分析的基础上,以学生发展党员的的后续教育管理为突破口,研究大学生党员后续教育、管理、服务体系的构建。 相似文献
104.
105.
作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。 相似文献
106.
《语文新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。 相似文献
107.
正当前《品德与社会》的教学缺乏与生活的联系,对教材内容没有进行深层次的挖掘,德育教学效果不明显,特别是农村小学这种状况比较突出。造成这方面的原因是社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程,及教师本身素质跟不上这门新课程的发展。那么,如何才能使当前农村小学的《品德与社会》课程不流于形式呢?一、提高认识,思想上重视《品德与社会》课的教学1.与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题。在学生 相似文献
108.
祝勇 《中华活页文选(高中版)》2014,(12)
正曾经觉得,注释是那般重要。记得有一次,一位年轻的朋友在编辑一位美国著名汉学家有关中国文化的专著时,将书后十几万字的注释全部删去,令我那么心疼。我对他说,作者在那些注释里面凝结的心血,并不比他行文中的少啊。没有了注释,这本书将不再完美。红尘素居,碌碌诸事中,有的时候,我们是那么地需要一些注解,不论是注释自己,还是注释周围的人、注释整个世界。孩提时,我们总是缠着妈妈问十万个为什么,就是在寻求着世界的注解。而 相似文献
109.
在“正确”与“引导”两方面下功夫刘方仁“以正确的舆论引导人”是党和人民在新时期对新闻宣传工作最基本也是最重要的要求。这是一项关系全局、意义重大、任务艰巨的系统工程。为了完成好这一崇高使命,我认为,需要我们党政领导干部和新闻舆论工作者共同努力,在“正确... 相似文献
110.