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祝永胜 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(1)
本文着重讨论了运用多媒体和网络技术进行英语泛读教学的优势与不足,分析了CAI课件创作和运用过程 中应当注意的问题。 相似文献
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我校把本学期校级艺术教育兴趣小组的活动情况做了一次展示。在展示过程中一位家长主动跟我交流。这位家长的孩子上二年级了,是男孩,在班上是唯一的高个。他文化课成绩中等略偏上,性格很内向,非常腼腆,不善于和人交流。放学回家、节假日,就把自己一个人关在房间里。这位家长是搞服装生意的,没时间照顾孩子。很着急,孩子也知道自己的弱点,在报学校兴 相似文献
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近年来,美育在我国素质教育实施过程中的独特功能已初步得到肯定,但远未得到充分的发挥。除了教育观念、人才观念滞后的原因外,对美育在素质教育实施过程中的功能发挥认识不够深刻,也是一个不可忽视的原因。那么,美育对人才培养有什么作用?美育与德育有何区别?本文试就此作简单探讨。美育对人才培养的功能创新是民族进步的灵魂,培养创新人才是素质教育的重要目标,美育在实现这个目标中有着自己独特的不可替代的功能。1、科学研究中的许多新发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力。这种直觉和想象力的培养,不是靠智育,而要靠美育。从生… 相似文献
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随着我国经济体制改革实践的拓展,随着社会主义初级阶段理论的确立,探讨社会主义初级阶段按劳分配的特点,以及由此制约的以工资制度为主的收入分配政策的选择,成为改革实践进一步深入发展的迫切要求。 相似文献
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2010年4月16日,笔者执教的教育科学出版社出版的科学教材"化学变化伴随的现象"一课,参与了绍兴市"书圣大讲堂"活动。该次活动主题为"课堂教学中学生科学概念的形成",由此,通过这堂课折射出了平时教学中教师引领学生形成科学概念时的一些问题,也引发了笔者的进一步思考。 相似文献