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青少年时期是一个人生理发育和心理发展比较迅速并日趋成熟的时期。在这人生的关键时期,如何促进中学生身心的健康发展,以奠定其终生的基础,是社会、学校、家庭都非常关注的问题,也是中学阶段对学生进行健康教育的重要仟务。就生理发育而言,进入中学以后,随着身高的迅速增长和体重的迅速增加,学生的身体外形急剧变化;体内器官和组织的机能不断增强;性功能的日趋成熟等等。这些生理上的变化以及由此而引起的心理上的变化,就为中学时期的健康教育提出了许多新的课题。 相似文献
102.
作为华人世界的经典漫画,《三毛流浪记》曾经伴随几代人成长。当 年的同名黑白影片,至今仍为许多观众称赞。安徽电影制片厂决定用现 代电影技术重新演绎这部脍炙人口的作品,并成功地推出了三毛系列影 片第一部《三毛救孤记》。影片上映后,是非分明、爱恨坦露的流浪儿三 相似文献
103.
教育部近日决定，今年利用高科技手段防止作弊和各类考场违纪事件的发生。教育部要求各级教育行政部门和考试机构不断学习和利用新的科学技术，加大对现代化技术手段、经费和人员的投入，逐步实现用现代化手段对考试实施全过程管理。同时采用现代化技术手段进行预防，按规定实行计算机随机编排考场，推广摄像跟踪技术等，防止替考和顶替入学的现象。 相似文献
104.
有位哲学家曾经说过:“在认识的王国里,整个世界只是我的一间实验室。”作为校长和教师,也应在教育的王国里,把自己的学校、自己的班级、自己的课堂作为教育的实验室,耕耘出一块自己的园地,在培育人才的同时,也获得自身的成长。唯此,才是新时期教师专业化发展的方向。 相似文献
105.
106.
初中骨干教师人格特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张福建 《天津市教科院学报》2003,(3):30-35
一、引言 建设一支结构合理 ,具有良好政治素质以及实施素质教育能力和水平相对稳定的教师队伍一直是教育理论家和教育实践者关注的重要问题。以往人们对师资队伍建设方面的研究 ,多集中在教师队伍的结构组成以及教师资格等方面 ,而对教师人格问题并没有引起足够重视。教师的人格特征对于其个人形象的确立、教师威信的形成、教育效能的发挥都具有不可忽视的作用。尤其是初中时期是人格由不成熟到成熟发展的关键时期 ,教师的人格对初中生良好个性的形成具有重要的影响。因此 ,重视初中教师人格的探讨 ,对于指导教师加强个人修养以及对新教… 相似文献
107.
108.
在天津市委的领导下，天津市教委推出了在高中学段让邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的举措，这是思想政治工作创新的标志，是教育改革日益深入的标志。我校以此为契机，加强政治思想教育，构建大德育工程，调动方方面面的力量，开通多种渠道，让邓小平理论进入青年学生的头脑，进入青年学生的心灵，做出了一些探索，取得了一些可喜的效果。 一、剖析困惑点，解决学习邓小平理论的思想认识问题 在高中阶段，邓小平理论是否应该“三进”？刚开始，全校师生有种种困惑，有许多认识误区：认为邓小平理论学习是领导干部的事，… 相似文献
109.
陆三育 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1992,(3)
西部属于中国的经济不发达地区。90年代西部发展面临着严峻的挑战。本文从制约西部发展的二元结构出发,总结西部地区工业化过程中的正反经验,吸收借鉴发展经济学的最新研究成果,提出在发展研究中重视西部农村发展问题的重要性和迫切性;认为西部农村发展,不仅关系到农业,而且还关系到产业结构调整和经济协调发展的大局。 相似文献
110.