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我国教师教育现存的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
改革开放以后,我国的教师教育事业有了很大的发展。伴随着21世纪的到来,我国教育主管部门对我国教师教育的布局和政策作了大幅度的调整。由这种调整带来的问题已逐渐显示出来。解决这些发展中遇到的困难和问题,越来越成为教师教育继续健康、协调、可持续发展的关键。 相似文献
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秦克铸 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(5)
运城盐湖 ,位于山西省西南部运城以南 ,中条山北麓 ,是山西省最大的湖泊。此地古代为解县和解州之地 ,故又名解池 ,也称“河东盐池”。运城盐湖自古以产盐著名 ,所产之盐称“解盐”、“潞盐”或“河东盐”。运城盐湖是个古老而又典型的内陆咸水湖 ,地质研究表明 ,运城盐湖诞生于新生代第三纪喜马拉雅构造运动时期 ,距今约 0 .5亿年 ,它自东北向西南延伸 ,长约 3 0千米 ,宽 3千米～ 5千米 ,湖面海拔 3 2 4.5米 ,最深处约 6米 ,总面积 13 2平方千米。盐湖既集死海的神奇 ,又有死海无法比拟的景色。这里水草丰富、芦苇茂密、鸟语花香、生机盎然… 相似文献
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有人投了10篇稿子有8篇被采用，有人投了10篇稿子却1篇未中。这当中恐怕主要是稿件的质量问题，但也不排除有投稿技巧问题。下面笔者结合自己的体会，谈谈怎样提高投稿的命中率。大多数报刊都有相对稳定的作者群和稿源。作为投稿者，要在激烈的用稿竞争中获胜，使自己的作品尽可能变成铅字，我们在投稿时就必须注意以下5个问题： 相似文献
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乘法法则教学管理中的乘法法则,用公式可以表述为:A×B×C=D,式中A为布置,B为检查,C为措施,D为管理效果。公式表明:教学管理的效果等于布置、检查、措施三项之积,其中任何一项为零,管理的效果都是零。乘法法则告诉我们,在教学管理过程中,我们做任何一项工作,都必须做到有布置、有检查、有措施。只有布置没有检查,或者虽然有布置也有检查,但没有措施或者措施不到位,管理效果都会大打折扣,甚至等于零。加法法则教学管理中的加法法则,用公式可以表述为:A+B+C=D,式中A为工作准备,B为工作状态,C为总结反馈或者反省思考,D为工作效果。公式… 相似文献
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学校管理有其内在的规律性，这种规律性是客观存在的，不以人们的意志为转移。尽管学校管理的内在规律看不见、摸不着，但我们却能够感觉到它的存在。当我们在学校管理活动中运用、遵循了这些规律后，管理效果就特别的好。学校管理内在的规律很多，笔者体会最深的有两条，因为它们都可以用算术公式表达，所以，我将它们称之为“学校管理中应遵循的算术法则”。 相似文献
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钓鱼岛是钓鱼岛诸岛中面积最大的岛屿.钓鱼岛诸岛,全称"钓鱼台群岛",有的资料上也叫钓鱼岛列岛或钓鱼岛列屿,日本则称其为"尖阁列岛".钓鱼岛群岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛、大北小岛、大南小岛等11个无人岛组成,总面积约7平方千米.整个群岛位于东经123°～124°34′,北纬25.40′～26°之间. 相似文献
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一、关于“白夜”的界定在纬度较高地区的夏季,晨昏蒙影持续的时间往往很长,以至于前一天的昏影尚未结束,后一天的晨光已经开始,从而使整个夜间天空都是明亮的,这种情况称为“白夜”。关于白夜,不同的书上界定的标准是不同 相似文献
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学校管理有其内在的规律性,这种规律性是客观存在的,不以人们的意志为转移。尽管学校管理的内在规律看不见、摸不着,但我们却能够感觉到它的存在。当我们在学校管理活动中运用、遵循了这些规律后,管理效果就特别的好。学校管理内在的规律很多,笔者体会最深的有两条,因为它们都可以用算术公式表达,所以,我将它们称之为“学校管理中应遵循的算术法则”。乘法法则学校管理中的乘法法则,用公式可以表述为:A×B×C=D式中,A为布置,B为检查,C为措施,D为管理效果。公式表明:学校管理的效果等于布置、检查、措施三项之积。换句话说,就管理效果而… 相似文献
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高中新教材已将“月相及其变化”列为必修内容,虽然《教学大纲》对这部分内容并没有明确要求,但即使要做到使学生“了解月相的成因及其变化规律”也并非易事.特别是对地理教师而言,即使受过专业训练,也很难说就一定能教好。笔者以为,在“月相及其变化”这部分教材中,月相的成因是了解月相变化规律的基础,用好教材“月相成因示意”插图是教学的关键(见图1)。 相似文献
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1991年11月10日,我参加省中心组会议归来,一眼看到金祖孟先生治丧委员会寄来的讣告,鼻子一酸,眼泪扑簌扑簌掉了下来……我终于没能见先生一面,甚至连给先生追悼会发个唁电的机会都失去了。我是一个普通的师范教师,与先生从未见面,但从学生时代起,就对先生十分崇拜。1977年,作为恢复高考制度后第一届本科生,我进入山东师范大学地理系学习。说真心话,我并不喜欢地理,我是怀着一种无可奈何的心情跨进地理系大门的。然而,开学后的第一堂《地球概论》课就把我吸引住了。当时,我们用的教材是油印的,由金祖孟先生主编。这是我第一次知道金先生的大… 相似文献