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本文结合学院教学工作评价自评自建和图书馆建设的实际情况，从准确定位、明确思路，制定方案、组织实施，把握规律、夯实基础三个方面，阐述了我馆在迎评促建中的具体做法与体会。 相似文献
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思政教育作为一门综合性学科,涉及到社会的政治、经济、文化等方方面面,在学生的价值观形成和品德培养上发挥着重大的作用.不过,真正要让这门课走进学生心里,让学生主动获取知识、构建属于自己的知识体系,甚至起到价值培育、道德熏陶的作用,还需要拓展其教学内涵,深化其课程价值. 相似文献
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图书馆馆长是图书馆全面的管理者和决策人,是图书馆全局性工作能否顺利开展的核心人物。作为领导者的图书馆馆长,需要强化领导职责,扮演好设计师、管理者、专家与导师等四种领导角色。 相似文献
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中介语石化现象及其对大学英语教学的启示 总被引：9，自引：0，他引：9
秦旭 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(1):58-62
中介语的石化是二语习得中的一个普遍现象.石化现象形式上分为个体石化和群体石化;性质上分为暂对性石化和永久性石化.交际反馈、学习策略、交际策略、过度概括、语言迁移、训练迁移、文化迁移等因素的相互作用导致了石化的形成.大学英语教学必须从教学目标的确立、课堂语言的输入、学生语言的输出及文化的合流等方面避免学生外语能力的石化. 相似文献
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加强施工企业工程项目的财务管理，是科学细化施工企业管理的关键环节。就工程项目财务管理的几个具体问题提出几点思考。 相似文献
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本文探讨了新形势下军校图书馆在科技兴教活动中如何发挥支柱作用的问题。还从更新思想观念、提高人员素质、强化科技手段1提供优质服务等方面,讨论了加强军校图书馆现代化建设问题。 相似文献
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本文分析了人本管理的科学内涵，探讨了军校图书馆实施人本管理的必要性，指出军校图书馆实施人本管理。首先要树立以人为本的管理思想。关键在满足读者、馆员这一根本，着重在探索运用切实可行的人本管理方式。 相似文献
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英汉社会称谓的对比研究 总被引：5，自引：0，他引：5
秦旭 《扬州职业大学学报》2001,5(1):21-25
社会称谓是人际称谓系统的重要组成部分。由于化内容、化传统和化心理有异，英汉社会称谓在言语行为中差异较大。本从跨化交际的角度，就英汉社会称谓的类型及异同进行了对比，分析了造成这种差异的化意义及其化成因。 相似文献
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译介了美国威廉·Y·阿姆斯教授对数字图书馆三种建设模式的分析:组织观点、技术观点和用户观点,认为从用户出发符合图书馆的人文传统,有利于发挥数字图书馆的功能和服务效益,应成为我国数字图书馆建设的发展方向。 相似文献