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11.
从情境创设、探索活动、精讲例题、巩固练习、课堂小结5个部分探索课堂教学中结构的优化,充分发挥学生的主体作用与教师的主导作用,提升教师的备课质量,强化课堂结构意识和活动意识,对新课程的实施起到很好的促进作用。  相似文献   
12.
秦晓丽 《幼儿教育》2001,(11):23-23
设计意图:在散文欣赏活动中,我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动,幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”,难点是启发幼儿想像和创编,如“还有哪些小动物来打扮大树了?它们是怎样打扮大树的”等。  相似文献   
13.
旧版本的《数学课程标准》指出:"计算教学应重视口算,加强估算,提倡算法多样化。"所以在我们平时的计算教学过程中都追求学生的算法多样化,让学生用自己喜欢的方法来计算,总认为这样的教学就是新课改的精神,就是追求学生个性化发展的过程,但是,在进行数学教学过程中,  相似文献   
14.
本文通过一例强迫性神经症患者的心理咨询及心理治疗体会,论证采用认识领悟疗法、厌恶疗法和思维阻断法等对求助者进行治疗,开展大学生心理危机干预,关注大学生心理健康的重要性。  相似文献   
15.
本文以秋季运动会为参照,阐述了阳光体育运动背景下春季运动会项目设置与创新应遵循的原则及项目确定的程序。  相似文献   
16.
职校教师的职业特点决定教师的形象也是一种巨大的教育资源和教育力量.因此,无论是教师的外在形象还是教师的个性内涵,都应该服从这个前提.教师在用自身的内涵气质魅力填充学生的学识的同时,更需用自身的形象气质魅力捕获学生的“芳心”.  相似文献   
17.
浅析企业产品差异化战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从水平差异、垂直差异、信息差异、服务差异等方面论述了企业产品差异化战略的实施。  相似文献   
18.
秦晓丽 《职业圈》2014,(6):86-87
开展创先争优活动是加强基层组织建设的一项经常性工作。建立健全创先争优长效机制,用制度巩固成果,用制度保证落实,是创先争优长效化、常态化的基本要求,因此如何总结好、提炼好创先争优活动中的好做法、好经验,建立健全一套好制度、好机制,成为摆在我们面前的一个重要课题。  相似文献   
19.
近年来中国蔬菜出口贸易在迅速发展的同时也存在着一系列的问题,主要表现为出口目的地国家的过度集中,文章选取2003—2006年中国蔬菜贸易出口相关数据,在panel data基础上构建贸易引力模型来分析影响中国蔬菜出口的主要因素,并力图提出相应的对策和建议。  相似文献   
20.
所谓创造能力,是指在一定动机推动下,从事创新活动的能力。创造的本质在于新,凡是经过人的脑力和体力劳动而产生的有新意的事物和思想都可以称为创造。创造能力人皆有之,教育是人的创造能力得以涌现、发挥的次定性条件,教育的根本任务在于开发人的创造力,爱因斯坦指出:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,  相似文献   
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