首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   95篇
  免费   0篇
教育   75篇
科学研究   11篇
信息传播   9篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   7篇
  2012年   5篇
  2011年   6篇
  2010年   8篇
  2009年   5篇
  2008年   9篇
  2007年   9篇
  2006年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   10篇
  2003年   6篇
  2002年   3篇
  2001年   11篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
排序方式: 共有95条查询结果,搜索用时 390 毫秒
81.
新世纪图书馆人力资源的开发   总被引:8,自引:0,他引:8  
秦红 《情报杂志》2004,23(3):128-128,F003
阐述了开发图书馆人力资源的必要性和可行性。指出树立人才资源新理念、强化馆员培训教育、提高团队整体素质、充实人力资源队伍是图书馆人力资源开发的基本思路。  相似文献   
82.
运用电脑动画手段组织音乐活动,有很多优点,具体表现在两个方面:一方面,能帮助幼儿理解并记住歌词,提高幼儿意义识记的能力。电脑动画的画面可以根据歌词内容设计。如:小班幼儿学唱《小鸟和小树》这首歌时,当唱到“一棵小小树”时,屏幕上出现了一棵小树,唱到“小树发芽长绿叶”时,小树的枝头上就开始冒出小芽并逐渐长成绿叶,形象非常逼真。对一些幼儿难以理解的歌词,如“发芽长绿叶”“长成一棵高高树”等,可将相应画面作短暂的定格处理,使幼儿看得更清楚、更明白。这样,在老师范唱一遍之后,幼儿看着画面,就很容易回忆起歌词,进而随着音乐跟唱。另外,电脑动画还能有效地激发幼儿用动作来表现音乐作品的灵感,大大提高了幼儿学习音乐的积极性。  相似文献   
83.
问题1:如何制定观、评课的整体要求和任务? 解答1:课例计划的制定分为三个层面。 恒丰中学以上海市教委下发的862节录像课中的部分课例为素材,以课例研究的方式,开展“三段式循环教研模式”的研究,以下是我们制定课例研究计划的过程:一是由教学管理负责人(分管副校长和教导主任)制定2006学年第一学期的学校层面课例研究计划。在学校的计划中,要求先对各个学科5节课共计70节课进行观摩和评课活动,然后进行教研组层面的课例研究,同时计划对研究的资源和设备提供基本保障:二是由教研组制定具体的学科课例研究计划,包括课例研究的学科目标、环节、内容和评价,本学期实践课的具体安排,本学科教师开展“三段式循环教研模式”研究活动的安排;三是由每位课例教师制定研究计划,确定研究课题和研究时间,包括课例研究的教学目标、教学设计和教学方案等。  相似文献   
84.
秦红 《中国科教博览》2004,(11):179-180
房屋权属登记发证是国家房地产法律、法规确立的一项重要制度。在规定期限内申请登记是权利人的法定义务,房屋登记制度对房屋所有权人有一个登记时限的规定,逾期登记必然会产生一系列法律后果。建设部1997年发布的《城市房屋权属登记管理办法》第二十九条规定:权利人(申请人)逾期申请房屋  相似文献   
85.
秦红 《幼儿教育》2001,(10):20-20
“田野课程”的主题确定后,下一步就是编制主题网络。主题网络是对主题的扩展与细化,它由与主题有关的各个要素、次要素编制而成,其目的是明确活动探究的范围。在设计课程主题时要考虑以下几个方面:1.主题网络的综合性“田野课程”通过主题网络的编制,使主题各要素自然综合,涉及有关认知、情感、社会性、健康等各个发展领域,而且重视要素之间、要素与次要素之间、活动与活动之间  相似文献   
86.
秦红 《兰台世界》2010,(12):72-73
基于目前RSS技术在国内、国外图书馆领域的应用状况、服务效果,本文侧重分析了阻碍RSS技术在图书馆领域推广应用的瓶颈,展望了RSS技术在图书馆领域应用的发展前景。  相似文献   
87.
88.
89.
思想品德课的课堂教学运用现代教育技术手段较多,这是由它的教材特点和课堂教学特点决定的。  相似文献   
90.
秦红  ;冯宝芹 《中国教师》2009,(Z2):398-398
<正>早在原始社会就有"候人兮猗",据说这是最早的歌唱。可是歌唱是一门艺术,经过几百年的中外大家的研究形成了科学的、全面的理论体系,理论知识谁都可以背得滚瓜烂熟,但用于  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号