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简要概述了原型范畴理论的形成过程,并指出原型语义理论是它的进一步发展,然后以实证研究方式论证了原型语义理论在大学英语多义词教学中的重要作用。研究表明：在教学过程中,要注意树立学生的原型词义观、辐射观和隐喻观,重视培养学生的实践观和自主学习意识,真正改变学生的多义词习得模式,从而大大增加多义词习得的数量,并提高学习质量。 相似文献
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程前光 《中国教育技术装备》2009,(24):137-138
随着大学英语教学模式的转变,以建构主义理论为基础,培养学生网络环境下的英语自主学习能力已成为大学英语教学改革的重点.通过对网络环境下自主学习的内涵、特点、模式及实现自主学习的关键因素进行研究和探讨,展示在计算机网络教学环境下的渐进式自主学习模式对提高学生自主学习能力的有效作用. 相似文献
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舆论监督如果开展得好，充分发挥其公开性、广泛性、特效性等特点，就能产生积极的社会效益，显示出其正面效应。但是，舆论监督又是一把“双刃剑”，如果把握不当，也会出现各种各样的负面效应。如何充分发挥舆论监督的积极作用，防止各种负面效应的出现，就成为一个亟待解决的重要课题。 相似文献
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2007年是不乏大事的一年。相对于轰轰烈烈的众多新闻事件而言,中国电视新闻传播总体表现则是稳变结合、更趋平稳。在全国性新闻市场中,央视依然处于绝对优势地位,而省级地面频道和城市频道依托其贴近城市百姓生活的优势,坚持"地域化"及"本土化"策略,在当地收视市场 相似文献
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随着计算机应用的推广和多媒体技术的发展，计算机多媒体辅助英语教学已成为必然趋势。本文就基于计算机的多媒体技术和网络技术应用于教学的理论基础，教学实践进行了研究。 相似文献
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程前 《小学生导刊(高年级)》2011,(1)
晚上,一阵风吹来,我闻到一股清香,心想:难道是桂花开了?第二天上学时,我特意绕到小区的桂花树那边去看桂花。那几棵桂花树,一边开着小小的红花,另一边却没有花。我家刚搬到这个小区来,以前看到的桂花都是银色或淡黄色的。这里的桂花树为什么开红花?这些桂花树为什么只 相似文献
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技术进步推动了社交平台的发展,去中心化的媒介赋权让更多人获得展现自我的机会,个体的自我呈现亦是文化传播的切口和渠道。以“张同学”为代表的乡村短视频创作者拥有技术加持与政策扶持、乡村文化复活与民族意识觉醒、个体自我投射中的模仿与扩散三重助力。乡村文化短视频在未来发展中应紧贴社会需求,以大众利益为导向,讲好中国乡村故事,推动乡村文化传播,助力乡村经济发展与基层文化建设。 相似文献
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教学内容及达标措施3分钟一、前提目标检测:(写在小黑板上)1.如果 x b>a,则 x>______.2.两点之间_____最短.3.在△ABC 中,∠A 所对的边是_____,∠B 所对的边是_____,∠C 所对的边是_____.利用这些学过的知识,我们来学习《三角形三边的关系》. 课题§3.2 三角形三边的关系 相似文献