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101.
隐喻是对现实的观念表达,在大学成为"超级市场"后,大学管理面临着一些新挑战.随着大学管理观念的转变,政府要加强对大学的管理权力,大学管理要民主化和科学化,建立咨询和协调机构,服务教育顾客.  相似文献   
102.
这是一个世界科技风云变幻的时代,国家间综合实力的竞争愈演愈烈。世界范围的综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,而民族素质的竞争不仅体现在人民的智慧上,还体现在人民的道德水平上。为了抢夺国家发展的制高点,培养世界竞争的人才,  相似文献   
103.
近20年来。美国教育研究中最重要的成就之一,就是总结出了“有效学校”的特征性因素,并对美国80年代和90年代初的学校教育改革实践产生了巨大深远的影响。尽管人们对“有效学校”的概念界定、研究方式、测量标准和评价方式等仍有不同看法,但人们普遍承认,那些具有较高学业成绩和精神风范的学校,即所谓的有效学校,具有下列一些  相似文献   
104.
70年代初,随着终身教育观的传播,美国教师在职教育的有效性受到越来越多的关注和研究,人们一方面不满于现行的教师在职教育,但又认为,如果要改善学校教育实践,教师的在职教育则是不容忽视的一环。随着美国80年代中等教育改革的高涨,教师的专业化则成了美国教育改革的一大热点,无数的会议、研讨会、文章和研究报告频频使用着一个较新的概念“人员开发”(staff development)。  相似文献   
105.
论西方教育管理的实证主义研究传统   总被引:6,自引:0,他引:6  
实证主义,或称经验主义,强调科学的理性,特别推崇对事实的证明,而不是推测.实证主义的经验研究方法一直是西方教育研究的传统,教育管理的研究也一直遵循着实证主义的传统.由于实证主义者把现实看作是有序的、客观的,他们希望通过收集数据来做出假设.实证主义者认为,人类行为是理性的,能够理性地解决问题,这种理性的人类行为必然呈现为人类行为的规律性,人们可以在不改变组织现状的情况下,来收集数据,研究组织.实证主义者认为,不论是学校组织、商业组织、政治组织,还是健康护理组织,其本质基本是相似的,其管理角色也是相似的,任何组织的管理者都会通过奖励和制裁来维持组织秩序,以达到实现组织目标的目的.  相似文献   
106.
21世纪的教育将是一种什么样的形态,新的技术革命会怎样影响学校的课程?一些西方学者对这些问题进行了研究,提出了具有前瞻性的预测。刘易斯对21世纪的学校作出了如下的尝试性预测:1.计算机将成为学生和教师桌面的不可缺少的一部分;2.学生和教师将带着自己的个人电脑从一个课堂到另一个课堂;3.教室会有视觉墙纸,学生会被各种图像所包围。豪斯太德认为,21世纪教育的新形式正在从19世纪的学校建筑中挣脱出来,21世纪的学校应该是友好的环境、吸引人的地方,每个学校的学生不超过400~500名,其主要特征是:1.…  相似文献   
107.
世界正在走向一个后现代时代,美国和澳大利亚作为最先进入后现代社会的国家,其教育行政的改革与发展也更多地反映了从"现代教育行政"向"后现代教育行政"的范式转换。教育行政制度反映了一个国家教育管理权力的分配模式,美、澳的后现代教育行政管理更加强调"集中控制、分权管理和民主参与",当代美、澳教育行政制度的权力分配就反映了后现代"服务型教育行政"的特征。  相似文献   
108.
20世纪中国文化变迁和教育变革的历史分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
20世纪是中国化变迁和教育变革的重要时期,在这近一个世纪的历史过程中,中国化和教育大体经历了三次重心的转移,从新民主主义革命“主权主导期”的化教育范式,到社会主义建设时期“以阶级斗争为纲”的化教育范式,再到中国特色社会主义时期“以经济建设为中心”的化教育范式,其中所面临的主要问题一是如何对待传统化;二是如何对待外来化;三是如何实现传统化,现实化和外来化的有效整合。  相似文献   
109.
2013年2月,为应对美国经济与科技的发展需求,奥巴马政府实施了“重新设计高中”改革计划,致力于改革美国高中的结构与功能、课程与教学模式,为高中生升大学或就业做好准备.改革计划包括持续开展大学通道与加速学习项目,实施促进初中生越级升入大学项目,开展学校转型发展拨款项目、“希望邻里项目”和“投资创新项目”,重新授权珀金斯生涯和技术教育项目等.  相似文献   
110.
印度“城市蒙台梭利学校”(The City Montessori School)始建于40多年前,位于印度的勒克瑙市,是一所私立非赢利性的学校。如今,它已经成为世界上最大的学校,拥有15个分校、19000名学生,是一所包括从幼儿园到12年级的完全学校。40多年来,“城市蒙台梭利学校”一直热心于向所有年  相似文献   
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