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191.
穆丽娜 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):80-80
音乐是兼有表情性和造型性的艺术，又具有不确定性的特点，在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用。过去的音乐教育忽略了这方面的培养，过多地注重音乐知识和技能的传授，限制了学生形象思维能力的发展，因此我们有必要在音乐教学中加强形象思维的训练。 相似文献
193.
新闻报道策划是指新闻媒介为更好地配置和运用新闻资源，以取得最佳社会效益和经济效益而对新闻实践活动进行的谋划与设计，其目的在于最大限度地利用新闻资源去影响受众，取得最好的传播效果。 相似文献
194.
高校图书馆应如何吸引E时代大学生的注意力 总被引：9，自引：0，他引：9
E时代的大学生面对的诱惑和选择很多，注意力已成为匮乏的资源。本文根据注意力经济和现代传播学的一些基本原理，借鉴了传统的注意力产业的经验，提出了提供个性化服务、营造时尚的读书氛围、重视信息的互动性、有效的导读、充分挖掘自身的资源，提高馆藏利用率、设立特色书架等一些能有效获取大学生用户的注意力资源的方法。并指出图书馆管理员如果想拥有自己的市场份额和充满竞争力，不得不付出注意力并不断调整策略。要想获得读者真正的信任和持续注意力，必须坚持不懈做好服务工作。 相似文献
195.
196.
面对高分辨率遥感影像的广泛普及,基于像元的传统图像分割方法已不能适应当前的需求.本文借助eCognition平台,应用多尺度分割、SLIC分割和DBSCAN分割三种方法对高分影像进行了分割处理,分析了影响分割结果的影响因素,并使用总体分类精度和Kappa系数来评估分割结果的准确性.实验结果表明,尺度因子、形状参数与紧密度因子是影响高分影像分割结果的三个主要因素,且多尺度分割方法的精度比SLIC和DBSCAN算法精度要高10%左右. 相似文献
197.
论述了计算机基础课在大学课程当中的重要地位,详细介绍了一体化教学中关于教与学的关系问题以及各自的特点和方法,通过对不同专业学生的特征分析介绍了如何针对不同专业的学生使用适合的教学方法,更好的使他们学好计算机基础课。 相似文献
198.
数学阅读是数学学习的重要前提和基础,也是学生必须掌握的自主学习方法。数学阅读能够有效地让学生汲取知识、获取信息,进而提升学生的数学学习能力和核心素养。当前,培养学生的数学阅读能力已成为数学课堂教学改革的关键。近年来,我们在河南省一般课题“培养小学生自主阅读数学教材能力的实践研究”研究过程中,围绕习近平总书记提出的“培根铸魂、启智润心”教育思想,通过聚焦教材文本,培养学生的阅读习惯,拓展数学阅读,提升数学素养,向教学深处走一步再走一步,努力打造高效课堂、理想课堂,在小学数学教学中积极开展数学阅读教学实践研究,取得了良好的实验效果。 相似文献
199.
高校图书馆2.0服务模式研究 总被引：14，自引：1，他引：14
高校图书馆2.0服务模式的构成要素包括人、资源、技术和服务等四个方面.根据四个基本要素的特点和内在联系,结合实际调研,从交流互动、资源建设、个性化服务三个不同角度构建出高校图书馆2.0服务的瓦动模式、资源建设模式和个性化服务模式,并由此构建出高校图书馆2.0服务的应用总模式.图4.参考文献10. 相似文献
200.