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51.
作文是学生语文综合能力的体现,是小学语文教学中的重点,也是难点。如何改变学生怕写作文、难写作文的现状,是摆在小学语文教师面前迫切需要解决的问题之一。文章提出要立足学生生活实际,引导学生走进生活、体验生活、创造生活、描绘生活,在生活经验的基础上放飞心灵的翅膀,从而激发学生对作文的兴趣,提高作文教学的效果。  相似文献   
52.
章莉华 《科教文汇》2011,(29):23-23,29
文明礼仪是幼儿园品德教育的重要内容之一。在幼儿期进行文明礼仪教育,对其个性、社会性及道德品质发展具有十分重要的意义。从幼儿日常生活入手,采取科学有效的指导方法,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,养成良好的行为习惯。  相似文献   
53.
分层教学能有效克服传统单一分层教学的弊端,充分调动教学双方的积极性、主动性和创造性,促进学生在课堂的主体地位的确立,在提高学生英语文化素质和实践能力方面发挥着其他教学策略无可比拟的优势.  相似文献   
54.
章莉  卢虎 《怀化学院学报》2006,25(10):65-66
互联网域名的全球惟一性和商标相对的非惟一性形成了域名和商标权的冲突。本文阐述了域名和商标权的概念、域名和商标权冲突的表现形式,并对域名和商标权的冲突提出了解决途径。  相似文献   
55.
教学内容国标本数学实验教材(苏教版)二年级(下册)第81页~82页。数学目标1.让学生经历探索两位数乘一位数(不进位)算法的过程,理解算理,并掌握计算方法。2.体验数学学习的乐趣,激发积极的学习情感,学习合作探究。3.掌握一些初步的思考方法和解题策略,培养应用意识。4.接受爱的  相似文献   
56.
在动态生成的课堂上,常会出现令人感到意外而又惊喜的回答。面对教学过程中的“节外生枝”,我们不能听之任之,放任自流,而要给予密切地关注与亲切地呵护,让“有益”的课堂生成资源开出绚烂的花朵。  相似文献   
57.
教学内容:苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级上册第94~95页内容。片断描述一:1.从不同位置观察物体。(学生4人一组按东、南、西、北四个方位围桌坐好)师:请每组坐在1号位的同学把玩具"哆啦A梦"拿出来,面朝自己放在桌子中间。请小朋友们仔细  相似文献   
58.
2000年11月16日,国家药品监督管理局对国人熟知的感冒药“康泰克”全面叫停,使人们知道了含有“PPA(苯丙醇胺)”的药品不能用,一夜之间,PPA成了过街老鼠。 PPA暂停的背景缘于2000年5月份美国耶鲁大学一份有关PPA能引起脑出血中风的流行病学调查报告。而“康泰克”已经在中国销售了11年约50亿粒。据专家介绍,PPA是用于感冒咳嗽药处方  相似文献   
59.
建筑信息模型(BIM)在工程领域应用广泛,根据项目的不同要求,出现了多种多样的BIM应用软件。本文对BIM软件做了一个大致的分类,按照对应BIM全生命周期所需各类功能可大致分为9大类软件。  相似文献   
60.
“二度体验”支持儿童对已有体验进行回忆、觉知、筛选、加工、建构,获得新的意义和感悟,是儿童生活阅历、生活场景和习作目的之间关系的互动及其建构的自组织过程。本文通过探索儿童习作“二度体验”的基本特征、操作样式及成效分析,提出唤醒儿童个性化表达的习作教学新模式。  相似文献   
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